家庭教育报考要求2023年绵阳 孩子的劳动意识和能力是家庭教育的必修课,家庭教育的本质是生活教育,而美好的生活靠劳动来创造。一个在家里从来没有参与过劳动的孩子,是难以有责任感的,成长的路上也会困难过丰富重重。国内外大量的调*研究都证明,童年养成劳动习惯,长大后更可能生,从具有责任心,也更容易适应家庭生活和职场工作的需要;而不爱劳动的人承担恰恰相反,他们更可能成为生活与职场的失败者。

对于学习困难儿童,家长需要设置恰当的教育期望,避免期望过高。例如,当孩子考了48分的时候,先不要马上期望84分,要树立学习需要一步一步来、循序渐进的观念。指导家长教给孩子一些有效的学习策略,大多数学习困难儿童都不存在智力问题,而是因为没有有效的学习,或者使用的单一、不灵活,不知道如何有效地学习。

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家庭教育指导者的专业能力,观察与了解工作对象的能力,观察与了解是指导服务的基础,然而家庭教育的观察与了解具有一定的难度。因为家长群体是多元的、松散的,家庭生活具有封闭性、性,单方面的面谈和单一的语言沟通未必能把握工作对象的群体特征或者个体特征。所以家庭教育指导者需要通过言语、文本、数据和音像资料等多种介质,具备个别约谈、家访、问卷调*以及相应的统计分析等多种能力,才有可能使观察更加客观,使了解更加接近事实。

【家庭教育指导师职业前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指导师是未来的职业,随着家长越来越孩子的教育,家庭教育人才缺口越来越大。

2.客户黏性大,家庭教育是一项长期的教育,从幼儿到少儿,青少年等乃至整个家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可观,很多想考家庭教育指导师但是又不太了解的朋友都比奇,当家庭教育指导师能赚多少钱。家庭教育指导师平均一个小时可以拿到400—500元左右的收入,收入相当可观。

4.证书含金量高,家庭教育指导师对于迫切想要在这条路上发展的朋友来说,是很重要的,现在家庭教育一定要认真学习知识,展现出一定的职业能力。

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我国教育理论*叶澜教授根据国内外研究归纳了三条:一是作为专业的职业实践,必须有专业理论知识作依据,有专门的技能作保证,因此,必须受过专业教育;二是承担着重要的社会责任,有较高的职业道德要求;三是在本行业内具有专业的自,不受专业外的影响。在本文中,我们主要使用叶澜教授对专业的界定。其次,关于"专业化"的含义,指一个普通的职业群体在一定时期内,逐渐符合专业、成为专门职业并相应专业地位的。   

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这种主要针对有特殊需要的家长。的优势在于针对性强,双方有充分的沟通与交流,家长单位时间的信息和支持更多,但个体指导成本高,一次完整的个体指导耗时长,信息与资源来源一,受指导者自身素质与能力的影响更大。

家庭教育报考要求2023年绵阳 家长学习动机的现实性,学习动机是影响学习效果的关键因素。学习的目的性主要来自现实需求,也就是不断解决现实生活中遇到的问题。例如,在孩子的不同年龄阶段,家长想学习的内容会有所不同,通常婴幼儿家长较关注如何孩子的自理能力,学龄儿童家长较关注如何让孩子爱学习,孩子家长较关注如何与孩子沟通、建立良好的关系等。同时,有的家长在陪伴孩子成长的中,产生了自我成长的学习需求。例如,如何调控好自己的情绪,如何成为更好的自己,原生家庭对自己的影响等。家长学习动机的现实性和问题导向有利于家长学习的自主性与自觉性,但有时也容易造成家长忽略,急功近利。