家庭教育指导师报考条件2023年龙岩 核心价值是一个有机的整体:富强、、文明、,是层面的价值目标,位居高层次,具有统领性作用,回答了建设什么样的的问题:、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向,是特色 的基本属性,回答了建设什么样的社会的问题,爱国、敬业、诚信、友善,是个人层面的价值,是公民基本道德准则和价值取向,回答了培育什么样的个人的问题。

随着社会经济的发展,生育意愿的,家庭规模由大到小,家庭结构由复杂到简单,由已婚夫妇和未婚子女组成的核心家庭成为主要的家庭结构类型。在核心家庭中,人口较少,父母和子女互动的,子女的教育投入占家庭支出的比例越来越高。

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留守、流动家庭的家庭教育特点; 2018 年公布的数据显示,96%农村留守儿童由辈照顾,4%的农村留守儿童由其他亲戚朋友监护,从儿童年龄看,6-13岁的留守儿童规模*大,超过 50%。祖辈监护人承担着留守儿童的日常照料责任。留守老人一般年龄偏大,且劳动负担较重,除为儿童提供基本的生活照料外,容易宠溺儿童、教而不当。一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行,道德约束,违纪*呈上升趋势。

【家庭教育指导师职业前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指导师是未来的职业,随着家长越来越孩子的教育,家庭教育人才缺口越来越大。

2.客户黏性大,家庭教育是一项长期的教育,从幼儿到少儿,青少年等乃至整个家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可观,很多想考家庭教育指导师但是又不太了解的朋友都比奇,当家庭教育指导师能赚多少钱。家庭教育指导师平均一个小时可以拿到400—500元左右的收入,收入相当可观。

4.证书含金量高,家庭教育指导师对于迫切想要在这条路上发展的朋友来说,是很重要的,现在家庭教育一定要认真学习知识,展现出一定的职业能力。

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家庭中的儿童权利保护是的保护,儿童虽然与成年人一样生而享有各种权利,但因其未成年,具有一定的脆弱性,身心发展均未成熟,因此需要成年人的保护。家庭是儿童权利保护的*一现场,涉及儿童权利保护的各个方面:家庭中的儿童权利保护是对儿童生存、发展、受保护及参与等权利的保护;是从儿童出生到,从到心理、从认知到社会性发展等的抚养和教育;无论孩子的性别、种族,是对所有儿童的保护。   

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人为价值而活着,人因为具有某种价值而对别人产生了意义,在一定程度上,人既是价值的主体,也是价值的客体。价值是价值主体(人、共同体)对价值问题(有用性)的根本看法,包括什么是有价值(有用、有意义)的及其实现价值的正当性原则。

家庭教育指导师报考条件2023年龙岩 这些生活中的日常内容涉及"五育"的很多方面,如教育、审美教育、劳动教育等,既锻炼了孩子相应的行为和能力(如利他行为、合作行为、自理能力等),又了孩子相应的积极情感(如家庭责任感、成就感、价值感等),促进良好观(人生观、劳动、审美观等)的养成。可见"五育"在生活中无处不在,"发展"让孩子从"小助手"成长为"主人翁",在家庭生活实践中学会如何"做人"、如何生活。 根据孩子的实际情况,邀请孩子一起参与家庭经济,比如,购置生活物品,可以引导孩子根据家里的经济情况和实际需求进行选择,而不是不顾现实地追求"好的"或"想要的";家庭物理的布置和整理,邀请孩子一起决定房间物品的摆放和家庭中的装饰,如何摆放和装饰更方便、更美观,邀请孩子一起参与家务劳动,保持家庭整洁;鼓励孩子负责收纳自己的玩具、生活和学习用具等物品;等等。