云南西点文化学校课堂

云南西点文化学校2023年

云南西点文化学校课堂教学怎么样?

    云南西点文化学校课堂教学很好,云南西点文化学校采取上课教师+辅导老师相结合的方法,让学生课堂高效吸收,课后及时巩固消化,举一反三,防止遗忘。

云南西点文化学校教学特色:

    1、云南西点文化学校采用小班制教学,保证学生充分的学习资源。

    2、云南西点文化学校制定高补生冲刺计划,进入"云南西点文化学校"*阶段,全面记诵、熟悉高中*基本的定理及知识要点。

    3、进入"云南西点文化学校"第二阶段,全面进行*基础的高频考点的专题训练;进入"云南西点文化学校"第三阶段,全面进行高中知识点的串联学习,进行考前调整、模拟考试训练、高中知识归纳总结。

    4、开设"1+ 1"教学模式,云南西点文化学校采取上课教师+辅导老师相结合的方法,让学生课堂高效吸收,课后及时巩固消化,举一反三,防止遗忘。

云南西点文化学校管理特色:

    1、云南西点文化学校标准化:规章制度的标准化,考试教学的标准化,教辅教材的标准化。

    2、个性化跟踪:云南西点文化学校针对学生的性格特征,采取个性化的管理方式,制定个性化补习方案。

    3、云南西点文化学校剖析高补生学习特点、心理特点家庭背景等,实行长期跟踪学习的精细化方案,为他们制定长期的学习计划与目标。

    4、云南西点文化学校着重学生的智商与情商的双向培养,提高他们与人沟通、合作的社交能力。

云南西点文化学校"一三三一"导学模式:

    云南西点文化学校一个核心:核心素养、核心考点、一课一得、目标清晰、任务具体;

    云南西点文化学校三个要素:理解:讲解到位;记忆:当堂吸收;适用:对点巩固;

    云南西点文化学校三个环节:情景导入,问题导学,图谱小结;

    云南西点文化学校一张导图:一课一导图、知识网络、梳理思路、导图总结、辅助记忆。

高考复读生学习方法

    1、高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从高考复读生一开始就要给弱势科目多分配时间。

    2、薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的"金矿"。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

    3、学习不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积,你会看到成绩在上升,也许在你自己都感觉不到的时候,成绩就已经进入了高分段了。

    4、把自己的头脑动员起来,进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后,从基础阶段开始,按各科特点自我开发适合自己的学习方法,变被动为主动,提速前进。