湖南厨师专业中专学校 收费标准
二、提升中职教师教育科研能力的途径 
为改善中职教师教育科研现状,提升教师教育科研能力,提高学校科研水平,为学校提供新的发展思路,促进学校的健康发展,我认为应从以下几个方面来改进: 
1.教师应转变观念,积极参与教育科研工作 
要想成为一名*的教育工作者,必须要勇于实践,用于创新,积极从事教育科研工作。*教育家苏霍姆林斯基说过:"如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条道路上来。"由此可见,没有研究意识和习惯的教师,就不能提高自身的工作能力,也不能适应社会发展的需要。教师应该清醒的认识到,教育科研是教育工作的一部分,是每个教师必须履行的职责,只有真正才思想上发生改变,主动增强开展教育科研的自觉性和主动性,才能真正成为教育科研的主人。 

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学校遵循教育发展规律和市场经济规律,注重学生道德素质、文化素质、业务素质、身体素质、创新能力的培养,注意学生个性发展,重视实践教学环节,大力推行"一专多能,一凭多证"教学改革,教育质量不断提高,毕业生深受社会欢迎。
铁道运输管理
1
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有铁路物流管理专业领域必备的基础理论知识和专 业知识,具备从事铁路交通运输企业物流相关工作岗位的实际工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精 神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技术技能型人才。 
2
核心课程:
铁路运输概论、铁路服务概论、铁路行车安全、铁路线路与站场、铁路行车组织、铁路货运 组织、铁路物流实务、铁路机车车辆、铁路运输经济法规等。 
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就业方向:
主要从事铁路领域的货物收集、储存、配送等货物运输管理与服务工作,或在相关行业工作。