2023年问到:感统训练师报名时间及要求

为什么对感觉统合的有这样的要求,因为感觉统合课程的特点,决定了要有高注意力及精力付出。感觉统合教学是一门集体作战的课程,它要不断地儿童的训练计划,及时了解孩子的变化。

感觉统合指导师还可以帮助个人自我认知和情商。指导师会通过探究个人内心、情感等方面的信息,帮助个人认识自己,自我和情感能力。

在人类遗传基因中,都有感觉统合的基本能力,每个宝宝生下来,就拥有此能力,但是这种本能必须在婴幼儿时期和的互动中,在大脑中不断地顺应反应下才能高度健全地发展。没有感觉统合,大脑和都无法发展。人类从婴幼儿时代到老年的整个生命中, 几乎每时每刻都在进行着感觉统合的。如果大脑对感觉输入信息的统合能力不足,感官与大脑的学习便会协调不佳,造成混乱,出现感觉统合失调现象。
 

  感觉统合训练的意义;
1) 感觉发展方面
通过感觉统合训练,儿童与产生互动,有助于儿童认识物体的形状、颜色、质感、声音等;认识自部的信息,认识与的关系,发展的能力,有助于应变能力、协调能力、平衡能力的发展。
2) 成长方面
通过,协助儿童神经的组织整合功能的发展,而这种能力是日后进行运动以及学习阅读的基础。也可以有效地帮助儿童骨骼、的成长。
3)心理发展方面
当儿童能并完成各种和活动时,自尊心和成就感,同时又能由此奖励和赞扬,自信心的建立和发展更能顺利达成。由于感觉统合训练中儿童能尽情尽兴地活动,感觉到其中的,有助于帮助儿童能量和情绪,有助于身心的健康。
4) 社会化发展方面
在的及愉快的中,人际关系容易建立。在感觉统合中,儿童有大量与其他小朋友玩耍的机会,可儿童合群开朗及的个性。婴幼儿时期有与其他小朋友相处的,对儿童日后的社会化影响很大。

有许多家长和为孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业很拖拉、好动、紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群、吃饭挑食或性格而头疼。似乎有的人将这些问题诊断为多动症,给孩子吃药、等,但效果甚微,甚至还有的家长认为孩子是故意的,对孩子又打又骂。儿童的感官如果没有间歇性的休息,不但没有受到感官而且会退步。因此,在安排幼儿感官整合课程时,一定要注意动态与静态的结合,以促进感官整合的良好发展。