建议家长去咨询专业的咨询老师,进而了解孩子内心的真实想法,专业的人,做专业的事,用对方法才能更快解决孩子问题。温馨提示:为帮助青少年儿童心理相关问题疏导,钱丹塞恩心理平台一对一面向全市广大师生提供心理辅导服务。
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钱丹塞恩平台回答-04-239
由于兴奋或焦虑或生活变迁事件,一次失眠,或少数几次失眠,每个人都会遇到这种情况,事件过了,睡眠也就恢复正常了,本无大碍。
但由于担心失眠导致的继发睡眠,超过定一定时间,客易引发真正的睡眠问题 。
如果你是这种单纯性失眠问题,可通过纠正睡眠节律逐步改善,且白半多安排消耗性活动来改善失眠,你也可到睡眠门诊依从专业治疗。
木桂三清-04-21
我之前高中的时候很努力学习,非常非常重视高考,所以在一次的跟一个当官的吵架以后,我竟然担心他到时候会篡改我的高考成绩,尽管在咨询了几个人以后,告诉自己这个是非常不现实的,但是还是会惶恐,心里总是想着万一呢,哪怕0.0001%的机会,那我的努力就白费了。*终考砸了。想问这是什么心态
钱丹塞恩平台回答-04-252
如果仅仅是因为当时担心,那是高考巨大压力下的暂时思维偏倚反应。但如果现在还有类似的现象,就需要找专业人员鉴别诊断了。
~~~~~~~~-04-23
高四毕业班,*近几次考试很不理想,很慌乱,学校一直测试,觉得自己*下来没有进步,很慌,该怎么办?还有40多天
钱丹塞恩平台回答-04-237
学习、竟技都会遇到瓶颈期,成绩会停留在一个水平,会焦虑,甚至会因为觉得难以改善而灰心丧气,突破好像失去方向。
这时,要打破自己的学习及复习方式,重新建构更有效的知识体系或考试方式。你可多向老师,或高手同学请教。
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妈咪咦耶-04-25
老师您好!我是一名大三的学生,跟前男友分手已经5个多月了,但是目前为止我总是阶段性的想起他,有时候会影响心情无法安心学习,我总认为是因为我不够漂亮他才提分手,我该怎么克服这种心理呢?还有怎样才能不想起他?
钱丹塞恩平台回答-04-251
一份亲密的关系结束,说不想就不想,这对自己要求太高了,也不现实。结束恋爱,要做哀伤处理、心理重建,不是一二三这完成得了。建议你寻求学校心理咨询师帮助你处理未完情结。
阿龙-04-25
老师好,我有一女,*,假期就玩手机,看电视电脑,与我们少沟通,很多时候,我们说的,她都不理睬,该如何改变?
钱丹塞恩平台回答-04-251
孩子沉溺电子产品,不仅影响孩子的正常学习生活,也影响身体心理发育,的确让家长头疼。
首先,*的孩子,对家长还有一定的依从性,你可制定合理规则,超出什么时间就不允许看了,执行时,当孩子反抗时,不恼不怒,温和执行,但要坚持原则,不做退让。当你退让后,孩子就掌握控制权了,家庭事件让孩子说了算了,显然是一种错位。
其次,要了解孩子玩电游的原因。如果是因为同学在玩,自己也要玩,或者说是因为好奇好玩,那么做好行为管理,让其合理合度的玩,不要引发因为经常超时,不小心只偏重于玩了。但如果玩游戏是孩子为了逃避现实生活中学习、交友或其他压力时,就要慎重对待了,在理解她们基础上,要帮助她回归正常生活,才有可能脱得开电游。
*后,父母的言行对孩子很重要,比如说你们自己爱玩手机,单单限制孩子是没用。如果父母喜欢看书,再引导孩子爱看书,好多事不就简单了嘛。
Carnegie-04-24
柴老师你好,我是一名*生,我在高中时离开了熟悉的环境,当时又率真耿直,与同学有些小摩擦,人际交往上有些受挫,因为之前人缘都很好,就认为他们不真诚。分班后我就以冷漠伪装自己,保持着礼貌的距离,并且因为一些家庭原因我很自卑,直到现在我也没有从这个影子中走出来,总认为别人会不喜欢我
钱丹塞恩平台回答-04-252
你原来人缘很好,说明你人际交往能力不错。后来在适宜新环境,与少数人有些磨擦,这也很正常,只不过在适应过程中,你倾向怀疑别人。这主要源自你自己的态度。多半是自卑导致你不相信自己会被友善对待,从而拉开了与别人的距离,达到保护自己的目的。
去多交往朋友吧,会反馈你答案的
大自然保护协会-04-24
你好,我是一名高一的学生,之前去市级精神病卫生医院检查过,医生说要吃药。但是我父亲拒绝了。请问怎么自我调整呢?
钱丹塞恩平台回答-04-252
有些心理问题,达到病理程度时,建议还是遵医嘱,至少要与医生商量替代方案。由于才高一,如果担心药物的副作用,至少你要寻求非药物专业人员帮助,比如心理咨询师会给到你非药物康复方案
奇迹-04-21
我儿子16岁,有轻度厌学情绪,请问
该如何帮他做调整呢?
钱丹塞恩平台回答-04-2213
首先学习状态的松驰起伏,情绪波动是任何学生都会经历的状态流,只要不是大起大落,不必过于紧张。
但如果学习状态低迷超过一个月,且表现出成绩下降的结果,就需要警惕。
如果出现这种情况,厌学也只是一种结果,要了解原因才好疏导。16岁的孩子,现在是高一吗?如果你们亲子关系不错,同伴关系也没有出现问题,老师易可,可以考虑是否有情感上的困惑?16岁己到了性征期,需要引导好这阶段对异性的情感和认知。
当然不可妄论,需要父母与孩子好好沟通。
素描つ那片天-04-24
老师,您好 ,无法正确处理与异性的关系,明明只是朋友的关系,却总是会胡思乱想,将关系想歪,我该如何面对处理异性关系?
近几年心理咨询的快速发展,无论在医院精神科、心理科还是社会机构的心理工作室,青少年的来访量在来访者中所占的比例日趋增长,心理问题日趋严重。青少年的心理咨询涉及面广,比如个体成长的过程、家庭环境和学校教育等。
在精神分析背景下,以母婴依恋发展为主线,把儿童青少年发展过程中的心理问题尤其青春期的危机和母婴关系及早年成长的心理冲突等串起来理解,如何针对性开展儿童青少年心理辅导、心理咨询及其治疗。
我小时候很有过快乐时间,后来我摔了,摔倒脑子,我怀疑自己不一样了,那一年*毕业了
,我进入*,我不敢去发表自己的意见,怕别人说我说话慢,后来我就更不说话了,我看什
么都没有之前的感觉了,我以前作文好,作文却写不出来,我以前好画画,画画却让我没有了
兴趣。我迫不及待的抓起我所有的值得骄傲的东西,却后来发现,一样都不在了。
我不敢去接触之前的友人,我难受要死,却也不敢给他们打电话,我没有那个胆量。后来我一
直以为能懂我的女生,说没发现我的变化,我当时确实死心了。我知道我回不来了。我慢慢厌
恶学习,我真的学不下,但我还是学了,我觉得我变态,连自己都不敢做。我就那样压抑这自
己学,后来*还考了非常好的成绩,我一度以为我重获了新生,结果到高中一切又破灭了,
我发现我跟别人差距太大。我不像个正常人。到*了如今,发现我好的时光截止在那个时候
了。之后全是虚幻的、迷乱的、我知道自己不真实,我看不到明天的太阳,但我早就习惯了,
早就麻木了,可是我又努力到让我看到希望了,又破灭了,感觉没有意义
刘聪文心理老师 -11-237
感谢你的提问!建议你可以先去医院的神经内科检查一下关于脑外伤的影响。因为虽然客观事
实上来看,能一路*、高中、*,似乎并没有让你的认知能力变得特别差,但显然你的感
受也都是非常真切的,所以建议你可以先检查确认一下。
另外,看起来这些负面的情绪某种程度上来说也成为了你前进力量的一部分,但也让你不断怀
疑自己的价值。
同时,一些情绪表达和管理的技巧也能更好地帮助你缓解一部分现在的困境。从你的描述中看
起来,周围人比较难理解你的痛苦,甚至可能因为和他们看到的事实不符,反过来质疑你的意
图,觉得你在无病呻吟或是炫耀。这样的人际关系反而会让你感到更加孤立无援、得不到理解
。建议你可以更多地表达自己的情绪和身体/生理等躯体化反应,让别人更好地从你的角度理解
你正在承受的痛苦,也能帮助你获得更多的支持。
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静静思考90115-11-17
极度不自信,每天想哭,不想在人面前说话,恐惧人群,恐惧老师提问。感觉导师看不起自己
,不想站讲台发言
刘聪文心理老师 -11-230
看起来你正处在情绪非常低落的状态。建议你可以先寻求学校心理咨询老师的帮助,必要时及
时就医或寻求专业心理咨询哦!
熊-11-03
现在的社会,抑郁情绪很普遍,为什么?
刘聪文心理老师 -11-0373
一方面技术及科学的发展使得相对简单的劳动都被机械机器所替代,留个人的都是比以前更高
难度的工作和学习内容,这也意味着更大的压力。
同时,各类教育医疗资源分配不平等、地区发展差异等,也都导致了更多的社会冲突和一定程
度的无力感。伴随而来的留守儿童、空巢老人等社会现象也一定程度上使得特定人群不得不承
受更大的情绪情感压力。
此外,很重要的一点在于,随着大家对于心理健康及精神卫生的了解不断提升,越来越多的人
能意识到哪些是心理问题、抑郁、焦虑,因此出现了统计偏差。
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导弹孔雀蓝-10-10
医生你好,我七月份诊断轻度,我现在感觉不爱与人交流,还有嗜睡的现象,已经在服用药物
,我大概多久能够痊愈
刘聪文心理老师 -10-12147
药物的作用可以向你的精神科医生具体了解。根据每个人具体的情况不同,比如年龄、病程、
具体药物药量、其它干预方式、社会支持系统、社会功能水平、人格特质等等各方面因素,预
后会有比较大的不同。
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熊-11-09
抑郁情绪或者说抑郁症,会在一定的范围传染吗?
刘聪文心理老师 -11-104
目前没有任何证据证明心理疾病会通过呼吸或体液传播。
所谓的"传染"更接近1.在同样的压力源之下人们共有的情绪反应,2.对他人情绪/行为的一种
自动反应影响机制。
比如参加同一场战役的军人在之后很长一段时间甚至退伍之后都还受创伤后应激障碍困扰;比
如同样面对一场突击考试,全班一半的学生都会有"考试焦虑"的反应。
另一方面,如果长期与有显著心理疾病的患者共同生活,可能会受到消极自动想法等认知、情
绪、行为模式的影响。
熊-10-12
自杀,与家庭出身有关系吗,比如来自贫困家庭或单亲家庭等?
刘聪文心理老师 -11-0221
自杀风险和家庭经济收入或是否单亲家庭本身并没有必然联系。但经济收入不稳定、贫困、单
亲等情况容易使得孩子在成长过程中需要面对更多来自生活环境和社会环境之中的压力。包括
物质条件限制、医疗教育资源稀缺、周围人的偏见和歧视等等。这些压力源本身容易引发心理
健康问题及适应不良。
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小河船夫-10-10
周老师,抑郁症和自闭症有无关系?这两种病,先天因素和环境因素哪个更有影响?逆转的可
能性有多大?谢谢!
刘聪文心理老师 -10-1210
国内的心理咨询师是没有诊断权的,具体的诊断标准还请向精神科医师了解。
就国内外现有的心理健康相关研究显示,自闭谱系问题以先天为主,一般三岁左右就有明显与
其他同年龄段幼儿不同的行为表现,常见的包括不与人交流、情感表现缺乏等等。国内一线城
市先都有较为完善的干预体系,通常结合心理干预、语言干预、物理干预等,孩子能掌握基本
社交及学习技能,适应相关年龄段的社会功能要求。
抑郁主要表现为情绪问题或是动力/兴趣缺乏。并没有研究表明两者有直接的相关关系,而脑神
经科学相关研究也没有证明两者之前有任何必然联系。
CJY-09-14
感到很绝望,谁也帮助不了我,不想与人沟通甚至讨厌身边绝大部分人,寄希望于来生
