当前,随着对传统文化传承发展的日渐重视和教育部对"书法进课堂"的推动,书法教育得到了前所未有的关注。但是书法课堂不够标准、规范,缺乏相关的书法教材,以及师资力量极度短缺成为制约"书法进课堂"的短板。因此,提升中*教师书法队伍的整体素质变得尤为重要。

硬笔书法培训师,应该具备以下条件:

1、首先要具备高超的书写技能。硬笔与毛笔因工具不同,其表现形式也存在差别。有很多老师的毛笔字非常漂亮,然而钢笔字却表现一般,用毛笔字的技法去教授硬笔字,有的学生却收效不大。

2、要明确硬笔字学习的目的是什么。硬笔字以实用为基础,先从艺术的角度来学习硬笔字就有点主次不分了,所以,硬笔字学习的受众大部分是*低学段的学生,通过学习硬笔字养成细致认真地学习习惯。注意,*阶段的书法培训不是为了培养书法家,是让孩子们的字写的端正、规范、清楚。

3、硬笔书法培训师的资格证书必须具备。非书法专业的考生不能单独考取书法教师资格证书,可以通过书协、教育系统、文化系统组织的各类师资认证资格考试,如果你从事书法相关教育工作,从哪个*获得证书,已经非常明了了。

4、*阶段的书法培训,以*阶段的语文教材为纲才能与教学相得益彰。这里不是否定为了学字自创硬笔书法的教学体系,找到更贴合实际的教学大纲招生也有说服力。

5、学会设计有趣高效的教案,是每个书法教师的基本功。让学员从书写中获得乐趣,课程的设计和实施是引导学员登堂入室的基本要求。字写得好不代表课上得好。

当前书法培训行业,整体成熟度较低,落后英语培训市场20年。在各细分市场中,成熟度相对较高的是少儿硬笔书法培训,市场规模约为135亿元,但依然存在发展瓶颈,主要有以下几点:

1、师资短缺,人才缺口大。目前高校并没有硬笔书法专业,很多老师也都没有经过专业培训,讲解笼统不清,不做示范,让孩子照课本练习。

2、课程体系不完善、不系统,缺乏专业的课程、教材及教案,整体教研水平偏低。 没有针对性和实战性的去解决孩子书写的问题。

3、 运营管理水平普遍偏低,老师流失率高、教学程度低等。