随着越来越多的科普,以及世界孤独症日的各种宣传,孤独症(俗称自闭症)这个词已经被越来越多的人所熟悉,父母们在养育孩子的过程中也开始对这个问题有了更多的观察和警惕。我个人的经验,在10年前我所看到的孩子,大部分都是到了3-4岁才因为语言发育落后来就诊,而现在我经常收到1-3岁孩子的家长咨询。随着这个名称的传播更广,很多人只是无意中听了一耳朵,或者碰巧看了一眼文章,所以有着很多的理解偏差,各种各样的理解偏差又被通过各种渠道传播着。
【招生对象】
1、各康复机构从事自闭康复及干预的老师;
2、从事特殊儿童的诊察评估、康复等医院和康复中心在职人员;
3、在普通幼儿园和学校陪同特需儿童进行融合教育的老师和家长;
4、特殊教育融合学校的班主任及任课老师;
5、有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等;
职业前景:社会的缺口需要更多专业的语言训练师,也需要家长及社会对他们专业程度及信用给予认可。为确保质量,就需要相关专业机构的**对这部分人员进行系统化的专业培训,培训合格后,就需要权威*对培训后的人员进行培训认证和评价。
当孩子向你倾诉时,你应该当一名好听众,先让他尽情地宣泄一番,不要随意打断孩子的话语,千万不要表露出不耐烦的精神。不要说的话:"你不行,这事你做不了!"让孩子"尝新"。有时候大人禁止孩子做一些事情,仅仅因为"他没做过"。如果事情不是危险的,就放手让孩子尝试。
