咸阳高一孩子疏导每周热度排名汇总表(2023年7月1日-2023年11月06日)当孩子提出哭诉不想读书,想回家时,一定要引起重视,找到专业的心理老师进行疏导。

说明他已经面临着不堪重负的压力,但他还是没有选择回家,因为不忍心看到父母失望和痛苦,只能用理性继续压抑自己的本心。

钱丹塞恩心理平台是中 国 家庭教育促进会推荐,*的青少年心理健康服务平台,同时开展贫困家庭孩子的心理援助服务。
平台针对青少年心理一对一咨询疏导,快速有效对青少年心理状态,钱丹塞恩性格分析,心理情绪方面分析,得出结果后*有效进行疏导,孩子在30分钟内得到真正的来自内在的心理力量的支持,孩子状态得到有效提升。

平台成员组成:是*从事家庭教育,同时对应用心理学,精分等考核通过,参于钱丹塞恩心理平台系统学习达1000小时以上的老师。平台开通以来,在线一对一疏导的*青少年人员达5100多人,家长咨询疗愈人数达3300多人。好评率98%以上。

特别提示:现在传统医院心理科及民间心理咨询机构的模式:表单选择填表,测试,测试完后,一般得出焦虑,抑郁,情感障碍,轻度,中度,重度等,然后就开药。有时孩子就诊完后,要么觉得自己没病,要么觉得自己真的心理有病了。这些沿用西方几十年的检测表单,而得出心理的报告。有时就诊者有意隐瞒,其检测准确率可想而知!!!

第二,学校的配备的心理辅导室,大部分*,或发现学生状态不对或青春期问题,要么直接建议家长把孩子带回家,要么建议去精神卫生或医院心理科看。

第三,现在国内所谓的心理咨询师,考了证并不能上岗,大部分停留在知识层面,包括医院心理科医生,不能真正从孩子内心出发,深度分析孩子的原因,孩子心理问题,不是短时间形成的,很多原因主要有家庭,父母,成长环境,养育方式,等去多维度综合思考分析,而医院测试,出结果后,开药,这样批量化,流程化,规模操作,并不能真正对心理问题得到解决。

这必然让问题更严重。越压制,负面情绪越爆满,导致神经高度敏感。这种情况,还能静下心来学习吗?
或暂时请几天假,回到自己家,才是*好的自我保护。

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有位作家说:陪伴青春期的孩子,就是在陪伴一只小老虎,得非常小心翼翼才行。但即便如此,孩子仍然像个鞭炮,点火就炸。说道那个正值青春期的儿子时,我看她脸上的表情突然就僵住了,眼神一下就黯淡了下来。孩子今年*,据她说性格竟变得非常古怪。

周末说要和朋友一起去爬山,吃过早饭就拎着背包准备出门,她只不过叮嘱了一句:"注意安全,晚上早点回家,等你吃饭。"但不知怎么就儿子突然咆哮了,恶狠狠地说:"要你管!"然后摔门而出。她望着震动的门帘,半天都没缓过神儿来。咸阳高一孩子疏导每周热度排名汇总表(2023年7月1日-2023年11月06日)

她很无奈,不知道儿子到底是怎么了,不愿意沟通,无论她说什么都抵触。搞得母子间、父子间就像仇人一样。这位朋友的叹息里,藏了多少父母的影子。也许正应了那句话:家长的卑微,就是自家孩子到了青春期。

02

造成青春期孩子的叛逆,很大一部分是家长只关注孩子成绩了。不得不说,孩子到了*,面临着*的压力,分流的可能。家长自然也会流露出对孩子成绩的深深焦虑。我想请问父母们一个问题:每天下班回家,你见到孩子的*句话是什么? 我问过身边很多的父母,大多数回答是:你作业写得怎么样了?怎么还看电视不去做作业呢?做完作业再来一套模拟试卷吧!

其实我们心里非常清楚,这种回答背后的逻辑是,关心孩子是其次,关注成绩才是首位,而孩子怎又会感受不到呢?他会想:你到底是爱我,还是只我关心学习啊?然后孩子不得不表现的叛逆,只是为了求得父母对自己的积极关注。

你可以体会一下,孩子放学回家,见到你的*句话,不是"妈,我回来了!"而是"妈,晚饭怎么还没做好?都下班这么长时间了!"或者说"爸,你看那谁谁的老爸又升职加薪了,你怎么还停留在原地,整天摸鱼呢!"你听到会是一种什么感受?会多少有些不开心吧。

但如果你把"晚饭"换成"作业"、"下班"换成"放学",把"升职加薪"换成"名次进步",再看看这样的话是不是似曾相识?其实,当孩子听到父母唠叨"作业"和"成绩"之类时,就自动屏蔽你的话了。你说的越多,他越会在内心反抗,还会诱发厌学情绪。

03

我的一位朋友分享过一个故事。

他有一个同事,每天儿子放学回家,她就和孩子聊聊当天发生的事,别人看来这些聊的全是"闲话",但孩子妈妈一直坚持着。

孩子从*到*毕业,都没有厌学、逃学的想法。即便到了青春期,孩子的情绪也非常稳定,没有过激行为。

所以啊,即便白天没有时间,睡前跟青春期的孩子聊聊下面的"废话",哪怕你平时都没时间陪他,他也会跟你特别亲。

"我们一人说一件今天开心的事儿和不开心的事儿",这是在了解孩子的身心健康状况,排除隐患。

"今天班里哪位同学跟你说*很多呀,你喜欢他吗?",这是在了解孩子的社交情况。

"你知道家里有多少家务活儿吗?咱俩一起数数吧",这能让孩子提高家庭意识,关注到家里细节,增加孩子的责任感。

"你觉得自己幸福吗?幸福的家庭是什么样的呢?",这是提升孩子对幸福的认知。

这些"废话"能帮你了解孩子在校情况,还能更深的走入他的世界,及时把爱传递给他,预防了孩子青春期的叛逆。

一份针对亲子之间的沟通调查显示:仅有1.6%的父母,愿意且真正和孩子聊"废话"。

心理学里,有一种说法叫"自己人效应"。

家长没事要多跟孩子聊些学习以外的事,比如他的朋友们、当天的新闻,或是主动分享自己的像他这个年纪时的经历。

这样做,更容易获得孩子的信赖和接受,因为你已经成为了孩子的"自己人"。

写在*后:

叛逆不是原罪,而是成长的标志。

家庭的信任和温暖,才是结束孩子叛逆期的内在动力。

你要知道,来自家庭的信任和温暖,是结束孩子叛逆期的内在动力。叛逆不是原罪,而是成长的标志。

只要我们愿意与孩子一起迈过去这道坎儿,或许能为孩子塑造一个健康的心理和完善的人格。

以下内容来自钱丹塞恩脑神经科学研究,建议多看几次:
围棋天才,可以是文盲。
学习围棋,所需要的基础知识,就是数数。不会数数,是无法判断输赢的。除此之外,下棋不需要识字,完全是在无知识的状态下较量思维。现实情况,也的确如此。有很多围棋、象棋高手,是极低学历水平的。神兽棋馆里,曾经有一个学员,脑子多少有些问题。家长,就是不服气,想要证明自己孩子是可以学习的。这个孩子,坚持不懈的学了几年围棋,也考过了5段。
智力、知识,都可以在高度偏执的策略下形成意想不到的结果。
魔都*厉害的棋馆,可以跟家长签约,确保孩子学前能过5段。前提是,家长足够配合。这种配合,是常人无法理解的鸡血。稍微早慧些的孩子,3岁开始学,6岁搞定学段,不是问题。问题是,这种智力训练,会牺牲掉很多时间精力,让孩子错失其他能力培养黄金期。练出来,你会觉得自己孩子就是天才。练不出来,你会觉得孩子不是天才。问题的关键,并不在于能否练出来,而是,孩子是否身心健康。这就要求,家长要具备共情心理,深入分析孩子的心理,感受到孩子的内在需要。
学前特别疯狂的鸡任何*,都会鸡出来神童。
6岁前,孩子的大脑,就像是橡皮泥。你,不怕捏出来畸形,是可以尽情施压的。问题在于,孩子是不是真的喜欢你去施压。真正的天才,往往是不需要家长施压,或者,在强大的压力下,依然身心健康。那样的孩子,会对某项能力学习表现出异乎寻常的抗压力,家长也能轻易的观察出来。特别擅长数理逻辑分析的孩子,学围棋就会很轻松,也不耽误学习其他科目。孩子,在学前能解微积分,并不一定需要具备很强的数学能力。因为,算法,是可以速成的。
逻辑思维,如同枝干。知识,如同叶子。认知系统,如同一棵大树,是一种生态系统。家长,要具备共情心理,能够深入分析孩子的认知,精心的培育,而不是,急于求成,把孩子的心灵培养的高度偏执。时间久了,家长就会发现,神童都是传说。你娃,也是神童。天赋论,会自然而然在你面前破产。
神兽棋馆,曾经有一个孩子,学前过了5段。孩子妈妈,是*数学老师,比较懂围棋与数学之间的关系。孩子,在幼儿园期间,每周上两个机构的围棋课,还要上围棋网课。课时量极大,训练的很充分,是标准的*棋童。上*后,孩子停了围棋课,把精力放在*上。一年后,孩子再去精英班,被同学虐的没影了。用进废退,是脑的基本特征。娃学前真的解出来微积分,也没什么鸟用,因为,若不能继续深入,原地踏步就意味着要忘光。家长,不能理解孩子学的快、忘的快,也是缺乏共情心理,丝毫不懂孩子的大脑什么造型。
正确的学习方法,如同老和尚念经。你,不需要很急躁,只需要持续投入。1周2次,持续不断的投入,比过度疯狂要忘的少。神兽学画,就是*典型的案例。3岁开始学习,每周2次,风雨不误。时间久了,就发现,几乎没谁画的比他好。他不累,我也不累。越学越开心,自然而然,就成学霸、学神了。围棋学习,道理是相似的。大班过5段、小一过5段,区别不大。我没逼神兽,神兽也接近1年入段。小一,就学微积分。小二,要学什么?这,是很简单的道理。啥都不学,就学如何*快速度解出微积分,当然很容易实现。这种看似牛逼的鸡法,实则傻逼无限。
如饥似渴的孩子,要学习的内容,是非常庞大的。语数外琴棋书画文体,花样百出,各有各的妙用。家长,应该根据孩子的成长,缺啥补啥,而不是,盯住一种需求玩命补。数学,不是你想补就能补出来的。真数学牛逼的孩子,都不知道怎么把数学轻易学好的。一遇到数学,家长就不淡定了。神马博士爸爸,纯属是学渣,也不知道怎么混到博士的。