招生对象:然而,目前从传播的角度审视国学热的研究还相对较少,本文试图从国学传播中的价值导向入手,对国学热进行反思,思考国学传播中的价值导向的现状及其问题,分析当代国学传播的价值特点,寻求国学传播价值导向的途径。

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