言行一致,以身作则"言必信,行必果",这是我国的古训,意思是说话要守信用,做事要果敢要说到做到。在保育员的职业生活中,就要求保育员诚实守信,言行一致。在访谈幼儿园小朋友喜欢什么样的时,有个孩子就表达了这样的想法:"好就是说了就要去做,说到做到的人,只说不做是不讲信用的人。"榜样的力量是无穷的,婴幼儿每时每刻都注视着保育员的言行举止,保育员的一言一行,随时随地都可能进人婴幼儿的视野,从而对婴幼儿起到直观的教育和潜移默化的影响。凡是要求婴幼儿做到的,保育员必须力行。时时刻刻以自己的人格影响人,以自己的品行感化人,以自己的言行引导人,处处是模范,事事是榜样。
保育师证书的报考条件主要包括以下几个方面:
1. 年龄:通常要求报考者年龄在18周岁以上。
2. :具备高中及以上,专业背景不限。
3. 状况:需具备良好的素质,无传染病、心理等。
4. 道德品质:具备较高的道德品质,有责任心和爱心。
保育员适合对象:
1、在幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构等单位工作的人员;
2、已从事母婴护理、月嫂、家政服务、老年护理工作,有进取心,欲职业的人员;
3、从事育婴嫂、月嫂、家庭婴幼儿教养工作的人员;
4、学前教育、护理专业大专院校在读学生;
5、父母辈、祖父母辈家长想亲自参加培训,学会护理教育儿孙的知识和技能。
保育员职业现状,市场潜在需求巨大,但其专业性运作和行业性。保育员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏,更是有许多从业人员大部分为自学,对婴幼儿教育完整的认知,教学内容也只是简单的幼儿园教育。纠纷处理编辑由于统一和教材,也呈现出理论基础薄弱,师资水平参差不齐,需要加以正确的引导和。用职业去规范婴幼儿教育培训教学,理顺培训市场。
保育员内容: 1.包括理论知识知和操作技能考核两部分。理论知识采用闭卷笔试,技能操作考核采用现场实际操作。 2.理论难度以中等难度为主,约占70%;难度低的试题约占20%;难度高的试题约占10% 。 3.操作技能由操作技能考核道通知单(通知单和考生通知单)、操作技能考核正文、操作技能考核评分记录表构成。 4.理论知识和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达80分以专上者为合格。