孩子的社会化初阶段是在家庭中完成的,家庭教育对人的发展起到奠基作用,是其他教育形式不可替代的。生活性。与学校教育的制度化和化知识教育不同,家庭教育的本质特点是生活教育,与家庭日常生活紧密相关。家庭生活、生活习惯、家庭经济与文化、家风与价值等,既是生活本身的要索,又是教育的要素。正如*名教育家陶行知先生主张的"生活即教育",即教育原本就是为了生活,教育原本就是生活的重要组成部分,生活本身就具有教育的意义,一切教育必须通过生活才有效。

家庭教育指导师是一种专门从事家庭教育指导工作的职业。他们通过教育学、应用心理学、社会家庭学等*的理论知识,帮助家庭建立良好的家庭,关系、亲子关系、婆媳关系等。

家庭教育指导师的主要职责包括:对家庭成员进行个体和团体辅导,提供家庭教育,制定家庭教育方案,开展家庭教育讲座和培训等。他们需要具备良好的沟通能力、教育能力和解决问题的能力,以便帮助家庭解决各种教育问题。

在国内外,家庭教育指导师都是一个备受的职业。他们为家庭提供专业的教育指导,帮助家庭建立的家庭,促进家庭成员的发展。

教育指导师证书是终身有效的,这意味着一旦该证书,它将长期有效,无需定期更新或重新。这个证书是对于个人在相关领域具备的专业知识的一种认可

【家庭教育指导师的工作如何】

家庭教育指导师通常在家庭教育公司、学校、公司等场所工作,也有一些指导师选择职业,通过线上或线下提供服务。他们需要具备良好的沟通能力、教育能力和解决问题的能力,以便帮助家庭解决各种教育问题。家庭教育指导师的工作时间较为,可以根据自己的时间安排进行工作。

所谓核心价值,是指这些价值理念和原则在诸多价值念中具有先进性、主导性、普遍性,它代表历史发展方向和的根本利益,对其他价值念具有指导性,是全体的*大公约数。虽然有些价值也是社会所倡导的,但是不具有统领性,如关心、孝敬、宽容、勤奋、同情等,它们是核心价值的下位概念,对核心价值具有补充、完善作用。