此时生涯个案可以帮助学生更好地识别自己的、能力和优势,引导学生不同专业的内涵和外延、与心仪专业相关职业的情况等,指导学生科学地进行生涯规划,从而真正帮助学生生涯困惑。

职业生涯规划师(CCDM),其针对个人的性格、天赋、爱好、所受教育、工作等具体情况,通过、、诊断、规划等,运用科学的测评工具,提供的信息、策略与,引导者客观地认识自己,了解自己的发展潜能、职业、个人性格,调适自己的职业状态,选择适合自己的职业发展方向,制定合理的职业发展规划

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【什么是职业生涯规划师】
点来说,就是针对个人的性格、爱好、教育程度、工作等具体情况,通过、了解、分析、规划等,运用科学的测评工具,提供的信息与,引导来访者客观认识自己,了解自己的发展潜力、职业、个人性格,自己的职业状态,选择自己的职业发展方向,从而制定合理的职业发展规划。

职业规划师是干什么的呢? 从政策层面,它主要是为了促进我国经济发展,解决社会发展中出现的新问题,以及人们对美好生活的向往而诞生的。 从市场需求角度来看,它可以分为企业规划、人力资源、等方面。

职业生涯规划师资质要求 职业规划师需要具备较高的资质要求,必须要达到一定的硬性条件和软性条件以及要具备相应的知识结构和能力结构。 1、硬性条件:*以上,工龄8年以上,年龄30岁以上。 经理/总监以上级别,或者在某一领域有独到研究的技术工作者。 2、软性条件:、乐于助人;较强的学习能力;较强的职业道德观;具有丰富的工作。 3、知识结构:职业生涯的系列理论及实施模型;懂人力资源及企业;必要的心理学知识;跨行业跨领域的知识结构。 4、能力结构:助人()技术;信息搜索、资源与分析能力;个体与群体评估(测评)技术;研究与评价。\职业前景怎么样?

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