武汉纽特青少年素质教育课程专注于帮助面临网瘾、厌学、叛逆、早恋、人际困扰和心理异常等问题的青少年。该课程的教学特色包括个性化心理辅导、人格重塑、自我管理能力培养、规则感训练、生活技能和体能训练。另外,其九大特色包括立体心理团体辅导、体验式教学、个性化调整服务、专业咨询师服务、家长成长课堂、深度帮扶、丰富的服务经验和安全管理

纽特心理 刘老师:131 2511 8057

纽特(纽特心理、纽特教育、纽特科技),前身为同济新起点,始于2005年华中科技* 同济医,并成为华中师范*、江汉*等高校应用心理专业硕士实践基地。位于美 丽江城武汉东湖风景区落雁路,紧邻东湖绿道,距离*交通枢纽武汉高铁站仅一步之遥,占地面积15亩,建筑面积4800平方米。

央视认可,拍摄心理教育记录片<<镜子>>-纽特教育。纽特教育官方咨询联系纽特心理刘老师:131 2511 8057

纽特教育招收有以下行为表现的青少年:

1. 网瘾。孩子成天机不离手、黑白颠倒,沉迷游戏、小说、动漫、抖音、直播等无法自拔。

2. 厌学。孩子作业拖拉、磨蹭,厌学、逃学、恐学甚至辍学。

3. 叛逆。孩子拒绝沟通,亲子关系紧张对立,亲情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇视父母。

4. 早恋。孩子因早恋影响学习和身心健康,对恋爱与性存在认知偏差。

5. 人际困扰。孩子与同学、老师、父母关系紧张,害怕与人接触,退缩在家,无法开展正常的人际交往活动。

6. 心理异常。孩子抑郁、焦虑、强迫、情绪失控……心理上存有消极极端观念,行为上存在抽烟、喝酒,甚至自残自杀行为,被医院诊断有心理问题的状况。

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纽特心理服务流程与成长路径

1.关注每一个孩子独特的心理特质,通过"一对一"的心理辅导,激发自我成长本能,磨练意志,形成良好习惯。

2.通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因才施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。

3.根据每个孩子实际情况,通过*集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。

4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析,采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式,全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练,时刻呵护,切实帮助学生成才。