核心价值包括了正确的价值目标及相应的正当性原则,富强、、文明、,指明了发展的方向、平等、公正、法治,体现社会建设的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是全体人应该具有的价值准则。

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家校社共育的关健是协同。"协"是协调,指行为或物体的要素相互促进,"同"即方向、目标一致,"协同"则指的是人的行为或者事物的构成要素相互影响并一致发展。苏霍姆林斯基认为:"教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么,学校的教学和教育的就会像纸做的房子一样倒塌下来。学校、家庭和社区三种教育有着相互无法替代的优势与功能,在社会分工中发挥着独特的作用,但在合育中三者具有共同一致的目标和出发点,即以儿童为出发点,促进其健康发展。