总目的
培训主题
思路的展开
课程内容设计
时间
提 升 竞 合 意 识 ,熔 炼 团 队 精 神
学员09:00学员到达培训课室
Ø 学员破冰活动
Ø 确立学习目标
了解本次培训活动的基本守则和目的与学员制定学习契约。
五常学习法:
积极 参与 安全 开心 总结
培训前期:
场地简介/活动介绍
订立守则/组建团队
团队风采展现
09:00
至
10:00
Ø 团队意识
Ø 组织策划
Ø 角色扮演
组建团队后的*个团队活动,挑战学员的组织策划能力、沟通能力、以及大局观念,培养组员之间相互配合的意识和能力。
团队破冰活动:(室内)
我的小故事
小鸡进化论
情景演绎
10:00
至
12:00
团队配合是一环紧扣一环的,只要其中一个环节出现了问题,都会导致团队目标无法完成,结合“木桶原理”,引导学员思考,团队的“短板”在哪里?如何提升团队的整体竞争力。
室内团队活动:(室内)
密码大激斗
午 餐
12:15
Ø 合作意识
Ø 团队信任
Ø 领导力
Ø 执行力
Ø 责任心
回顾前阶段学习情况,状态调控,为下午的活动做好准备。
团队热身活动:
信任靠
14:00
至
17:30
团队绩效的提高在于团队成员的不断完善和提升。挑战学员的市场洞察力、组织策划能力,同时挑战他们的目标管理和相互协作能力。
团队配合活动:(室内)
极速传递
在一个模拟海难发生的情节。如何在有限的时间内充分发挥每个团队成员的潜在能力,不分你我地凝聚在一起,到达安全的彼岸,结合学员的感受,引发对现实工作、生活的思考!
团队配合活动:(室内)
铁达尼号
衔接着铁达尼号的情节,全队人散落在漆黑一片的无人荒岛,风雨交加,电闪雷鸣……如何可以在这样严峻的环境下寻找到所有的队员,让大家共同渡过这个难关呢?团队需要如何决策?
团队沟通活动:(室内)
茫茫人海
晚 餐
18:00
Ø 感恩
Ø 蜕变
在蒙眼的情况下一起经历一段崎岖的人生道路,然后围坐在烛光下,在柔和的背景音乐中共同回顾曾经走过的这一段人生道路,当我们再回首的时候,有些甚么值得我们更加珍惜的!
团队沟通与配合:(室内)
同走人生路
19:45
至
21:30
第 一 天 活 动 结 束
21:30
第二天
总目的
培训主题
思路的展开
课程内容设计
时 间
提 升 竞 合 意 识 ,熔 炼 团 队 精 神
学员到达培训课室
09:00
Ø 学员状态调整
Ø 确立学习目标
调整学员状态,挑战学员们的投入程度,为第二天的挑战项目做好准备。
团队热身:
09:00
至
09:30
分组进行团队活动,以故事的形式将活动衔接起来,调动团队相互竞争与合作
09:30
至
12:00
Ø 资源共享
Ø 合作共赢
经历了一天的团队活动后,考验各个团队的实际状况,通过团队之间的竞争与队员之间的合作,培养学员的团队精神和竞争意识。
团队信任活动:(基地)
定向寻宝
商场如战场!我们设置在一个独特的环境让学员经历分析、组织、策划、执行到完成任务的整个管理的过程。在模拟的战场上如何发挥司令、指挥官、士兵之间的合作?考验团队的应变能力与逆境管理能力。
目标与行为:(室内)
决战沙场
补 充 能 量:午 餐
12:15
Ø 学员状态调整
Ø 确立学习目标
挑战学员们的合作性,并促使他们走出个人的圈子,融入团队,与其它人紧密接触。
团队状态调控:(室内)
森林大火
14:00
至
14:30
Ø 体现综合高效
Ø 考验大局观念
Ø 测试沟通效率
Ø 反映领导执行
目标就是团队的方向,如何通过团队成员相互之间的充分沟通和交流,确定团队目标的。学员会进入逆境管理,如何提升学员彼此之间的信任度和团队的凝聚力和提高团队士气,共同面对困难,走出逆境。非常考验团队成员解决问题的决心和能力。
团队挑战活动:(室内)
一个符号一个信息
14:45
至
16:30
Ø 课程深化总结
Ø 联系实际工作
Ø 设定未来计划
两天课程的回顾和总结,联系工作的实际情况设定未来的目标和行动计划。
课程总结与深化:
千人凳
画出彩虹
评估问卷
16:30
至
17:00
课 程 结 束,合 影 留 念
17:45
注:培训过程中所有活动安排导师会根据天气情况、学员情绪和体能状况而作适当调整。