企 业 教 练 法

课程目标重新了解做为一个管理人员的角色与认知，避免一般
领导人常犯的错误；
懂得不同的辅导风格并分析不同的下属，因材施教；
掌握单对单的辅导技巧；
懂得如何改善聆听技巧；
懂得劝导的种类和方法；
培养下属的教练潜能
课程对象*经理、主任、主管、工程师、生产组长等
课程形式- 讲授
- 练习
- 小组讨论
- 角色扮演
- 案例分析
- 启发式、互动式教学

课程内容

*讲 认知企业教练

管理者的“教练”角色
管理者的多种角色
为何要培养下属
如何培养下属—教练模式
学员风格与教练风格
全面了解你的下属—社会风格测量
如何培养四类风格的下属

第二讲 管理者的四种“教练”模式之一----培训

培训给企业带来什么
培训的内容和方式
在岗培训与脱岗培训

第三讲 管理者的四种“教练”模式之二----辅导

什么是辅导及辅导的重要性
不同的员工的辅导形式
专业的辅导人员的轮廓
了解员工的四种学习风格
专业辅导的流程和步骤----协同工作

第四讲 管理者的“教练”四种模式之三----劝导

劝导的作用
劝导与辅导的功能的区别
劝导的步骤
如何处理下属难于劝导的问题
第五讲 管理者的四种“教练”模式之四----发展
纪律对下属训练作用
团队文化对下属的训练作用
纪律与文化的训练方式