上海闸北编导培训在哪里

【表演培训课程】

咨询热线: 手机:，，微信:edusast

艺术辅导表演专业培训，影视表演培训学校

将高度汇聚***一线教师，并进行资源整合。艺考一线教学团队由中央戏剧、、北京电影、解放军艺术、*音乐考官及由中传、中戏、北电、上戏、国戏等名校毕业，具有多年艺考教学经验、教学成绩优异的行业内骨干教师共同组成的教学及课程研发机构，每年根据各高校招生体制及要求开发课程体系、教学大纲、教学方法、模考试题及报考考试。囊括了播音、编导、表演、空乘模特、音乐、舞蹈、美术各专业，以创造*艺考强的核心竞争力为课程研发的目标。

艺术辅导表演专业——学习内容:

台词:基础练习、作品选择、作品分析、朗读技巧等；

声乐:演唱技巧、发声方法、作品分析；

表演:基础训练、小品表演、即兴表演；

形体:基本功特训、身体协调特训、舞蹈特训。

艺术辅导表演专业——上课方式:

全方位训练，涵盖表演类考试中所有环节，打牢基础！

科学的培训方案，拒绝&uot;填鸭式教学&uot;Ｎ程设置由浅入深、由点到面，使知识融会贯通、牢固掌握。

全面提高语言表达能力、沟通能力及逻辑思维能力，在艺考面试中脱颖而出。针对联考绩效考新政策，对学生的台词、表演进行全方位规划学习内容，规范应对考试的有效学习范围。强化稿件表现力及舞台的行动能力。

针对表演专业对声乐、形体的特殊要求，集中在作品表现力上专项突破，让学生在短时间内，掌握对声乐、形体考试的基本要求和应对方式。

【编导培训课程】

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编导高考编讲故事考试技巧解析

 1、什么是故事?

通常一个完整的故事需要具备:时间、地点、人物、情节、细节，而把故事串连起来的还需要一条线索。

故事通常有两种，一种是关于人的故事，一种是间接涉及人的寓言故事。

关于人的故事，必然涉及人的情感，而情感不是孤立存在的，而是存在于人与人之间的。一个人总会有亲人、朋友、同学、同事、恋人和仇人等，不管什么关系，他们总是以情感为纽带跟其他人联系在一起的，就涉及到亲情、友情、爱情、嫉妒、仇恨等复杂的感情。故事其实讲述的就是人物之间的情感关系。这也就是故事与事件之间的区别，事件中往往没有人物之间的情感关系。是否具有情感关系，是故事建立的首要前提。

寓言故事则间接涉及到人，涉及到人的情感。

情节就是影响到人物关系变化的事件。只有影响到人物情感关系变化的事件才能构成情节。或者说，一个故事的情节，就是人物关系的变化过程。

2、如何编故事

*、明确故事的主题。你的故事是一个关于什么主题的故事，如关于亲情的、友情的或其他社会现象的……

第二、就是要把故事说&lduo;小&rduo;，忌讳把话说的很&lduo;大&rduo;，大话一出口就很难和具体人物情节直接挂钩，不知不觉就发展到评论，论岭天也没有分。因此，我建议，但凡碰到讲故事就立刻给主人公定下姓名，甚是是具体的时间和地点，在讲故事的过程中有意识地将事件具体化，绕开评论的陷阱，哪怕说出来的不象个故事，那至少也可以得一些分数。

第三、故事角度要新。要从常人忽视的角度去构思故事、叙述故事。

第四、故事要具有合理性。合理性有两个方面的要求:一是人物性格、情节在故事前后保持一致，不能有矛盾。二是故事情节不能违背生活逻辑、情感逻辑、思维习惯等。

第五、要善于营造悬念。营造悬念就是在故事开始的时候提出一些悬而未决的问题，以调动听众故事的兴趣。(结构性悬念和兴奋点性悬念)

第六、抖包袱。就是交代悬念的原因。这原因好是&lduo;情理之中，意料之外。&rduo;

第七、拿到题目后要想的是能不能动用自己的知识储备，和曾经阅读过的或者听说过的某个故事挂钩。然后，一时间确实没有想法的就要考虑自己编故事了。

第八、多准备一些故事。大家可以事先找一些故事性强的有哲理的有情节的小故事，自己用100-200个词将故事整理出来，然后写在本子上，并划出这个故事的主题和关键词。这些故事好是涉及人生理想、社会现象、亲情、友情等各种主题的故事，20个左右，然后就开始记忆。记忆的重要性在于让你节约考场上思考的时间。差不多的时候开始模拟真题，找一些相关的题目自己练习怎么把题目往准备好的故事上套，这样比临时编强多了。

第九、三个关键词中，要注意确定一至两个重要的关键词，围绕它们展开故事。

3、语言表达

由于面试编故事环节是&lduo;说&rduo;给人听的，因此，要想取得好的传播效果，就要在&lduo;口语化&rduo;、&lduo;形象化&rduo;等方面下功夫。

口语化——是指经过加工提炼的口头语言，它源自生活，高于生活。通俗的讲法是:说起来顺嘴，听起来顺耳。口语化的语言也就是生活化的语言。它要求:

①多用短句、简单句，少用长句、倒装句。语言大师老舍曾要求:&lduo;试试嘴里怎么说就怎么写&rduo;，&lduo;从现成话里掏东西&rduo;。

②多用口语词、双音词，少用文言词、单音词。

形象化——因为是面试，主要靠口头语言来表达，而声音往往一闪而过，因此，要想抓住评委，并给他们留下深刻印象，就不能说的太抽象，而要尽量说得具体形象一些。

4、衣着及体态语言需要注意的问题

衣着打扮要得体，要迎合评委的审美口味。

体态语要自然，要与所讲述的故事内容相协调。不要有过多的小动作。

注意到这些，你就大胆的讲吧，反正老师给你打多少分，你是看不到的。没有必要紧张，要知道有很多人就是因为太紧张，构思好的情节想好的语句都说不出来了，考试中时间是很紧的，老师是不可能让你再说一次的。

【播音主持培训课程】

播音主持专业过来考生的经验

作为一个播音专业的过来考生，说起经验根本也没有什么可以大谈的地方，只是一些技巧可以供以后考生借鉴，希望我的技巧也能以后考生的播音专业考试助上一臂之力。

一、上臣试的时间

这个非常重要，可以说是决定了你是否能够考取该校的关键。一定要在该校*天测试的10点至11点进入考臣生，所以你一定要注意拿号码牌的时间好是第40-50号即可。这个号段的考生是有可能那到该校的合格证的。

考官在这个时候工作是富有热情的，在这个时候精神充沛，注意力集中，只要你是稍微优秀一点一定能胜出!一过上午11点老师的精力就是心不在焉，考生实在太多了!特别是到下午老师很没有精神。另外到第二天考试的话，老师的要求是会很苛刻的，因为考官在*天已经选到了优秀考生，第二天的考生需要特别优秀才会胜出。

所以考生一定要把握住拿号时间(不是报名时间)，如果拿的号码牌靠前就重复一次到工作人员手中取号码牌。

另外说句实话，如果你不能抓住这个时间考试的话，基本上就没有希望了。

二、上场的自我介绍

自我介绍有时被一些考生忽视，其实这个是很重要的一个项目，关键之处是上场的*句话将会给考官留下一个深刻的影响，所以对于考生来说*句话一定要说的洪亮有气势，关键是大方，展示出气质来。

三、注意自备稿件

很多人认为名家名篇不利于播音考生选取，名家名篇考官熟乱于心，其实这个说法是不科学的。只要考生能达到朗诵艺术的要求，会博得考官的欢心，会取得好感。考试时几乎所有考生选的文章都是考官没有见过的，如果中途有为考生选择了名篇，考官会觉得心中斗然一亮的感觉。

当时我考试的时候我对考官说:&lduo;接下来，我带来的文学作品是《朋友和其他》节选&rduo;的时候，那个老师突然叫到&lduo;好!&rduo;所以我认为考生应该选择名篇来朗诵。

四、服装其他

男生好穿毛衣，上面是V型领的那种，下身牛仔裤。特别注意抽题目后，把题目拿在手上注意站资，展现出自己的主持风采。

另外，个人长相非常重要，起码是五官端正，面部清洁。给人一种阳光的感觉。只有这样才能给考官一个好的印象，让考官想听你的考生内容。

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艺术辅导表演专业——学习内容:

台词:基础练习、作品选择、作品分析、朗读技巧等；

声乐:演唱技巧、发声方法、作品分析；

表演:基础训练、小品表演、即兴表演；

形体:基本功特训、身体协调特训、舞蹈特训。

艺术辅导表演专业——上课方式:

全方位训练，涵盖表演类考试中所有环节，打牢基础！

科学的培训方案，拒绝&uot;填鸭式教学&uot;Ｎ程设置由浅入深、由点到面，使知识融会贯通、牢固掌握。

全面提高语言表达能力、沟通能力及逻辑思维能力，在艺考面试中脱颖而出。针对联考绩效考新政策，对学生的台词、表演进行全方位规划学习内容，规范应对考试的有效学习范围。强化稿件表现力及舞台的行动能力。

针对表演专业对声乐、形体的特殊要求，集中在作品表现力上专项突破，让学生在短时间内，掌握对声乐、形体考试的基本要求和应对方式。

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编导高考编讲故事考试技巧解析

 1、什么是故事?

通常一个完整的故事需要具备:时间、地点、人物、情节、细节，而把故事串连起来的还需要一条线索。

故事通常有两种，一种是关于人的故事，一种是间接涉及人的寓言故事。

关于人的故事，必然涉及人的情感，而情感不是孤立存在的，而是存在于人与人之间的。一个人总会有亲人、朋友、同学、同事、恋人和仇人等，不管什么关系，他们总是以情感为纽带跟其他人联系在一起的，就涉及到亲情、友情、爱情、嫉妒、仇恨等复杂的感情。故事其实讲述的就是人物之间的情感关系。这也就是故事与事件之间的区别，事件中往往没有人物之间的情感关系。是否具有情感关系，是故事建立的首要前提。

寓言故事则间接涉及到人，涉及到人的情感。

情节就是影响到人物关系变化的事件。只有影响到人物情感关系变化的事件才能构成情节。或者说，一个故事的情节，就是人物关系的变化过程。

2、如何编故事

*、明确故事的主题。你的故事是一个关于什么主题的故事，如关于亲情的、友情的或其他社会现象的……

第二、就是要把故事说&lduo;小&rduo;，忌讳把话说的很&lduo;大&rduo;，大话一出口就很难和具体人物情节直接挂钩，不知不觉就发展到评论，论岭天也没有分。因此，我建议，但凡碰到讲故事就立刻给主人公定下姓名，甚是是具体的时间和地点，在讲故事的过程中有意识地将事件具体化，绕开评论的陷阱，哪怕说出来的不象个故事，那至少也可以得一些分数。

第三、故事角度要新。要从常人忽视的角度去构思故事、叙述故事。

第四、故事要具有合理性。合理性有两个方面的要求:一是人物性格、情节在故事前后保持一致，不能有矛盾。二是故事情节不能违背生活逻辑、情感逻辑、思维习惯等。

第五、要善于营造悬念。营造悬念就是在故事开始的时候提出一些悬而未决的问题，以调动听众故事的兴趣。(结构性悬念和兴奋点性悬念)

第六、抖包袱。就是交代悬念的原因。这原因好是&lduo;情理之中，意料之外。&rduo;

第七、拿到题目后要想的是能不能动用自己的知识储备，和曾经阅读过的或者听说过的某个故事挂钩。然后，一时间确实没有想法的就要考虑自己编故事了。

第八、多准备一些故事。大家可以事先找一些故事性强的有哲理的有情节的小故事，自己用100-200个词将故事整理出来，然后写在本子上，并划出这个故事的主题和关键词。这些故事好是涉及人生理想、社会现象、亲情、友情等各种主题的故事，20个左右，然后就开始记忆。记忆的重要性在于让你节约考场上思考的时间。差不多的时候开始模拟真题，找一些相关的题目自己练习怎么把题目往准备好的故事上套，这样比临时编强多了。

第九、三个关键词中，要注意确定一至两个重要的关键词，围绕它们展开故事。

3、语言表达

由于面试编故事环节是&lduo;说&rduo;给人听的，因此，要想取得好的传播效果，就要在&lduo;口语化&rduo;、&lduo;形象化&rduo;等方面下功夫。

口语化——是指经过加工提炼的口头语言，它源自生活，高于生活。通俗的讲法是:说起来顺嘴，听起来顺耳。口语化的语言也就是生活化的语言。它要求:

①多用短句、简单句，少用长句、倒装句。语言大师老舍曾要求:&lduo;试试嘴里怎么说就怎么写&rduo;，&lduo;从现成话里掏东西&rduo;。

②多用口语词、双音词，少用文言词、单音词。

形象化——因为是面试，主要靠口头语言来表达，而声音往往一闪而过，因此，要想抓住评委，并给他们留下深刻印象，就不能说的太抽象，而要尽量说得具体形象一些。

4、衣着及体态语言需要注意的问题

衣着打扮要得体，要迎合评委的审美口味。

体态语要自然，要与所讲述的故事内容相协调。不要有过多的小动作。

注意到这些，你就大胆的讲吧，反正老师给你打多少分，你是看不到的。没有必要紧张，要知道有很多人就是因为太紧张，构思好的情节想好的语句都说不出来了，考试中时间是很紧的，老师是不可能让你再说一次的。

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作为一个播音专业的过来考生，说起经验根本也没有什么可以大谈的地方，只是一些技巧可以供以后考生借鉴，希望我的技巧也能以后考生的播音专业考试助上一臂之力。

一、上臣试的时间

这个非常重要，可以说是决定了你是否能够考取该校的关键。一定要在该校*天测试的10点至11点进入考臣生，所以你一定要注意拿号码牌的时间好是第40-50号即可。这个号段的考生是有可能那到该校的合格证的。

考官在这个时候工作是富有热情的，在这个时候精神充沛，注意力集中，只要你是稍微优秀一点一定能胜出!一过上午11点老师的精力就是心不在焉，考生实在太多了!特别是到下午老师很没有精神。另外到第二天考试的话，老师的要求是会很苛刻的，因为考官在*天已经选到了优秀考生，第二天的考生需要特别优秀才会胜出。

所以考生一定要把握住拿号时间(不是报名时间)，如果拿的号码牌靠前就重复一次到工作人员手中取号码牌。

另外说句实话，如果你不能抓住这个时间考试的话，基本上就没有希望了。

二、上场的自我介绍

自我介绍有时被一些考生忽视，其实这个是很重要的一个项目，关键之处是上场的*句话将会给考官留下一个深刻的影响，所以对于考生来说*句话一定要说的洪亮有气势，关键是大方，展示出气质来。

三、注意自备稿件

很多人认为名家名篇不利于播音考生选取，名家名篇考官熟乱于心，其实这个说法是不科学的。只要考生能达到朗诵艺术的要求，会博得考官的欢心，会取得好感。考试时几乎所有考生选的文章都是考官没有见过的，如果中途有为考生选择了名篇，考官会觉得心中斗然一亮的感觉。

当时我考试的时候我对考官说:&lduo;接下来，我带来的文学作品是《朋友和其他》节选&rduo;的时候，那个老师突然叫到&lduo;好!&rduo;所以我认为考生应该选择名篇来朗诵。

四、服装其他

男生好穿毛衣，上面是V型领的那种，下身牛仔裤。特别注意抽题目后，把题目拿在手上注意站资，展现出自己的主持风采。

另外，个人长相非常重要，起码是五官端正，面部清洁。给人一种阳光的感觉。只有这样才能给考官一个好的印象，让考官想听你的考生内容。

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咨询顾问:董老师

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