杭州下城区高二生物1对1辅导哪里有
【中*辅导培训课程】
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【课程目标】
紧密结合高考大纲,以考点为基础,全面梳理中学阶段语文学习知识点,针对高考各类题型,结合经典例题与*试题,归纳总结解题方法和写作技巧,让学生从容面对高考
。
课程内容:
提供高考政策解析,志愿填报指导,自主招生简历、面试指导
剖析命题规律,带来高考前沿资讯、应考策略、应考心理指导,应考答题规则
帮助学员建立*知识体系,填补短板,提升长处
通过名校模拟考习题、高考真题训练,针对性提升解题技巧
【课程特色】
&lduo;课文复习&rduo;侧重课文要点的提示,以便在重温课文时提纲挈领地把握课文,并为后面的&lduo;古诗文阅读&rduo;、&lduo;现代文阅读&rduo;复习打好基础;&lduo;古诗文阅读&rduo;侧重知识的梳理和运用,以便在知识运用中提高古诗文阅读能力;&lduo;现代文阅读&rduo;侧重阅读的整体感悟和能力训练,试图在训练中提高现代文阅读能力;&lduo;作文技法&rduo;侧重提供例文,让学生从例文中学习作文技法,在写作实践中提升自己的作文水平。
每周休息日上课,全天多个时间段可选择,学员可根据自己的安排调整时间。
【中*课外辅导课程】
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全优拔高
全优拔高一般指的是学生成绩较好,基础知识扎实,不满足现状,希望再上台阶,或者是高分段学生,各科分数都保持在中上游,需要维持现状,巩固高分。优中拔优本来就十分不易,成绩质的提高更有一定的难度,在这个阶段,需要老师及时指引、点拨以达到抛砖引玉的积极作用。
问题表现:
1、分数有起伏,需要找出起伏原因,达到持续高分。
2、难点突破困难,总是在中上等徘徊。
3、某一*成绩越来越差,信心越来越低。
原因分析:
1、教师教育方式方法与学生不匹配。
2、基础知识未吃透,有时眼高手低。
3、学习自信心受影响,学习能力减弱。
解决方案:
1、匹配适合的一对一辅导教师。
2、潜能开发,提高学习自信心。
3、课后监督管理,全程跟踪,夯实基础。
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咨询顾问:董老师
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