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做题速度慢的大部分原因是对高考数学题目不熟练，造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足;能力不足，计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义);性格原因，马虎、粗心都可以归结于急躁，很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容，或者是还没读完就开始写答案了，往往要反复回头，浪费时间。或者干脆做错;做题习惯，很多同学拿到数学题闷头就做，事先考虑都不考虑，发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识，就犹豫要不要先做，导致不知不觉的浪费时间。针对这种情况同学们应该多做历年高考数学真题，一来可以熟悉高考数学答题模式，二来可以了解今年的高考热点题型，有利于提高高考数学解题速度。

一:重视课本

　　再难的题也是课本上基础知识的综合考察，同学们要想有高考数学突破，首先要重视课本，考卷上选择题和填空题每道题的分数也不少，但是考察的知识点一般比较简单，一般考察的都是某一个知识点，这些题只要课本上的原理，定义等等记清楚，就很不容易失分。如果要想在难题上有所突破，基础题和中档题一定要先保证不失分。

　　二:多思考多总结

　　高考数学准备时间也有限，但是每天老师发给我们的卷子几乎可以论斤称，整天泡在题海里，连喘息的时间都没有。这个时候，要想有高考数学突破，就要多思考多总结，思考自己的薄弱环节，把自己会做的简单题隔过去，把时间让给自己不太熟练的难题上，但是前提一定要是简单的基础题和中档题已经不会再出错，否则，把时间纠结在难题上，简单的基础题和中档题却不能保证把分全拿到手，那就太得不偿失了。

　　三:和同学交流

　　做什么事情都不能固步自封，要想有高考数学突破也一样，有时候一道题有多种解法，而有的解法简单，有的解法比较麻烦，同一道题，每个同学的解法可能不一样。这个时候，我们就要和同学交流，多了解一种题的多种解法。有时候一道题的某一种解法是我们自己无论何时也不会想到的，因为我们一遇见这样的题都会采取这一种解法，都不想着其他的解法。或许同学们其他的解法比我们自己经常用的这一种还要简单。

　　在跟同学或老师的交流中会掌握很多通用解法，这对于高考数学突破是很有帮助的。老师一般都有多年的教学经验，有时候老师的一句话可能就让同学们对难题有了思路，以后再遇到这类题就都会了。跟老师多交流，上自习的时候遇见不会的题就要勇敢地向老师提问，一定不能怕老师，有的学生可能因为比较内向，很少向老师问问题是非常不可取的。

　　要想有高考数学突破，一定不能懒惰，基础题中档题要保证全会，平时再训练一些难题，高考的时候，数学一定会有所突破的。

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1.什么是分班考？

A1.分班考指在学生入学前(暑假时间)学校为了依据学生的成绩或特长等分出理科班与普通班，快班和慢班，还有称为一般有英语实验班和数学理科班等。

学校通过分班考了解学生的各科学习成绩，学习能力，并以此对学生进行统一分班，分配不同的培养体系和老师，分班考试学校了解学生，并为学生安排适合的班型的一个重要的入学环节。

2.分班考重要吗？

A2.我觉得分班考的重要性有以下几点:

1、进入*的实验班、理科班。

绝大部分的民办*都会举行分班考试，依据分班考试的成绩来分班，所以能在分班考试中取得好成绩，就能分到该*的*的班级中;综合成绩强的同学会有不同的培养体系，获取更加优质的教学资源。

2、为以后的推优争取机会。

好的班级必然是为了以后能够进好的*，而在各个不同的*里面都有部分推优名额，如果进入好的班级，不但老师和同学都是非常优秀的，机会也会相应增加

3、给老师*的*印象，成绩优异的同学更容易受到老师的重视。

分班考的成绩老师肯定都心中有数，如果*印象好了，老师也会更多的关注你，学生的学习信心和学习动力会更强，更容易取得领先，并且即使是平行班也有老师通过分班考试的成绩来选拔班干部。

3.民办学校有分班考，公立学校呢？

A3.一般来说，公办学校叫特色班，有两个班次，共计70人。

4.分班考是全市统一的，还是各校均不相同？

A4.每个学校的考试时间和内容都是自行安排，并不相同。

5.一般都会考什么内容？

A5.各校的分班考虽然不同，但是分班考的内容却大同小异。从科目上分，基本都会考语文、数学、英语三科。

PS:有些中学会考到:生活常识、*奥数、心理、手工、自然、科学、常识、时事新闻等。

特别一点，比如华育有*奥数、建平有心理和手工等等。

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