a武汉高三数学1对1辅导哪里好
【中*辅导培训课程】
咨询热线:,,微信:edusast
高二语文课程设置
【课程结构】
【三步得高分】
现代文阅读环节
携手名家,共品文才盛宴
纵观全文,把握文章主旨
品味细节,掌握文章修辞
分析脉络,解答问题要点
古诗文阅读环节
明确重点,以史传为主导
注重基础,适当进行拓展
理解文意,把握文章底蕴
奇文欣赏,品鉴文化意趣
作文提高五跳跃
新颖??观点新颖
明确??中心明确
充实??内容充实
通顺??语言通顺
准确??文词准确
【课程特色】
现代文选文以&lduo;浅近&rduo;、&lduo;趣味&rduo;、&lduo;形象&rduo;、&lduo;哲思&rduo;为基本要素,把握课内、课外两者的多重关系,拓展学生视野,培养学生良好的自学能力和阅读能力,进一步巩固学生学到的各种知识,并引发学生对问题的独立思考能力。
激发学生文言学习的兴趣,所选取的文言语段全部是趣味性和知识性的结合典范,在此基础上,老师还将适当延伸拓展,进行多角度的比较阅读,从而在对照阅读中获取文言知识,提高阅读水平。
作文方面在注重学生表达的技巧性训练之外,更加注重学生的创造性思维、形象思维的再创造,培养学生的写作兴趣,使学生在规定的时间内,完成一篇高质量、高分数的作文。
【学习建议】
学好现代文,能够提高自己的阅读水平和在生活中与别人的交谈技巧;学习古文知识,能够陶冶情操,提升自己的文化素养;学好作文,能让我们更好地表达自己的观点和情感,但语文的重要性又不止于此,因为语文*不仅仅是工具性*,更是我们学习其他*的基础。那么如何才能学好语文呢?
a.勤于动笔。学习语文其实很简单,在课本的基础上,多读课外书拓展自己的视野;以历年试卷为参阅,多做一些练习题进行巩固;在老师指导下,多练习写作,不知不觉中,语文能力自然就会提高。
b.重视积累。语文知识包罗万象,只有持之以恒地学习和积累,打下坚实的基础,才能真正学好这门*。
c.坚持朗读。朗读可以培养语文的基础能力??语感;经常朗读名家、名篇,可以逐渐提升自己的语文素养。
【中*课外辅导课程】
咨询热线:,,微信:edusast
兴趣是人们从事活动的强大动力。浓厚的学习兴趣可以使我们更加集中注意力,对学习过程产生积极的影响。反之,如果对学习提不起兴趣,把学习当作一件痛苦的事情,则会导致学习效率低下。那么,如何激发自己的学习兴趣呢?
一、兴趣迁移法
我们面对不喜欢的科目时,可以运用这种兴趣迁移法,利用自己对其他科目的兴趣来带动不感兴趣的那些科目,具体的做法如下:
首先,进行身心放松训练。尽量坐姿放松,慢慢做三次呼吸,将心情放松,不要感受到压力。
接着,想象自己在上所喜欢的课时的情景,让心情快乐起来。
然后,尽量把上喜欢的课时的愉快心态迁移到不喜欢的课程上,用肯定的语言来告诉自己,比如&lduo;其实,学英语就像学语文一样有趣。&rduo;,&lduo;我一定能将英语学好&rduo;,&lduo;这些单词我很快就会背了&rduo;。可以在心里反复默念,形成一种潜意识,慢慢地,让自己面对不喜欢的科目时也有一种轻松、愉快的心情。
二、逐步成功法
在学习之初,不要把学习目标定的太高,不要期望在短期内将成绩提高上去。很多同学往往把目标定得太高,努力学习一两周,结果发现成绩提高不大,就失去信心,从而厌恶学习。我们应该从努力可达到的目标开始,持a武汉高三数学1对1辅导哪里好
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【三步得高分】
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携手名家,共品文才盛宴
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激发学生文言学习的兴趣,所选取的文言语段全部是趣味性和知识性的结合典范,在此基础上,老师还将适当延伸拓展,进行多角度的比较阅读,从而在对照阅读中获取文言知识,提高阅读水平。
作文方面在注重学生表达的技巧性训练之外,更加注重学生的创造性思维、形象思维的再创造,培养学生的写作兴趣,使学生在规定的时间内,完成一篇高质量、高分数的作文。
【学习建议】
学好现代文,能够提高自己的阅读水平和在生活中与别人的交谈技巧;学习古文知识,能够陶冶情操,提升自己的文化素养;学好作文,能让我们更好地表达自己的观点和情感,但语文的重要性又不止于此,因为语文*不仅仅是工具性*,更是我们学习其他*的基础。那么如何才能学好语文呢?
a.勤于动笔。学习语文其实很简单,在课本的基础上,多读课外书拓展自己的视野;以历年试卷为参阅,多做一些练习题进行巩固;在老师指导下,多练习写作,不知不觉中,语文能力自然就会提高。
b.重视积累。语文知识包罗万象,只有持之以恒地学习和积累,打下坚实的基础,才能真正学好这门*。
c.坚持朗读。朗读可以培养语文的基础能力??语感;经常朗读名家、名篇,可以逐渐提升自己的语文素养。
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兴趣是人们从事活动的强大动力。浓厚的学习兴趣可以使我们更加集中注意力,对学习过程产生积极的影响。反之,如果对学习提不起兴趣,把学习当作一件痛苦的事情,则会导致学习效率低下。那么,如何激发自己的学习兴趣呢?
一、兴趣迁移法
我们面对不喜欢的科目时,可以运用这种兴趣迁移法,利用自己对其他科目的兴趣来带动不感兴趣的那些科目,具体的做法如下:
首先,进行身心放松训练。尽量坐姿放松,慢慢做三次呼吸,将心情放松,不要感受到压力。
接着,想象自己在上所喜欢的课时的情景,让心情快乐起来。
然后,尽量把上喜欢的课时的愉快心态迁移到不喜欢的课程上,用肯定的语言来告诉自己,比如&lduo;其实,学英语就像学语文一样有趣。&rduo;,&lduo;我一定能将英语学好&rduo;,&lduo;这些单词我很快就会背了&rduo;。可以在心里反复默念,形成一种潜意识,慢慢地,让自己面对不喜欢的科目时也有一种轻松、愉快的心情。
二、逐步成功法
在学习之初,不要把学习目标定的太高,不要期望在短期内将成绩提高上去。很多同学往往把目标定得太高,努力学习一两周,结果发现成绩提高不大,就失去信心,从而厌恶学习。我们应该从努力可达到的目标开始,持之以恒地努力,一个一个小目标的实现,不断的进步会提高学习的信心,最终实现大目标。
咨询热线:
微信:edusast
咨询顾问:董老师
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