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常州高三英语1对1辅导在哪里

日期:2018-07-09 13:17:05     浏览:10623    来源:广州培训网

常州高三英语1对1辅导在哪里

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集中补短,高效提升,迎战升学考

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帮助学员在短期内快速、高效提升。

√    量身定制提升方案, 系统复习初、高中段知识架构,围绕中、高考考点,提前备战。

√    毕业班骨干师资1对1单独授课,教务团队、班主任全程多对1,个体针对性强。

√    把握中、高考命题脉络,为学生深入透析中、高考重点、难点、考点。

√    帮助学员建立*知识体系,查漏补缺,弥补知识漏洞。

√    通过名校模拟考习题,中、高考真题训练及易错题练习与分析,强化应试能力。

√    全新i精锐·学习管家系统,师生授课互评透明化,实时掌握孩子学习状况。

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这类孩子往往是没有别人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。从小在家长的权威中长大。家长让学什么就学什么,让干什么就干什么,从不违抗。渐渐不知道该如何计划自己的学习,感觉学习只是完成学校的作业,此类学生一般成绩还可以,但是很难进步,学习缺乏主动性、方向性。

 

问题表现:

1、课堂上不知道要干什么,只是跟随别人在学习。

2、老师叫干什么就干什么,没有自主意识。

3、没有明确的目的,没有计划,很少能完成学习任务。

 

原因分析:

1、家庭教育方式让孩子自主意识缺失。

2、教学中学生处于被动、消极的地位。

3、不善于独立思考,缺乏主动性。

 

解决方案:

1、引导学生自主学习,激发学习兴趣。

2、明确学习目标,重塑学习动力。

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这类孩子往往是没有别人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。从小在家长的权威中长大。家长让学什么就学什么,让干什么就干什么,从不违抗。渐渐不知道该如何计划自己的学习,感觉学习只是完成学校的作业,此类学生一般成绩还可以,但是很难进步,学习缺乏主动性、方向性。

 

问题表现:

1、课堂上不知道要干什么,只是跟随别人在学习。

2、老师叫干什么就干什么,没有自主意识。

3、没有明确的目的,没有计划,很少能完成学习任务。

 

原因分析:

1、家庭教育方式让孩子自主意识缺失。

2、教学中学生处于被动、消极的地位。

3、不善于独立思考,缺乏主动性。

 

解决方案:

1、引导学生自主学习,激发学习兴趣。

2、明确学习目标,重塑学习动力。

3、培养主动探索获取知识的能力。

咨询热线:

微信:edusast

咨询顾问:董老师

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