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广州学微信营销推广哪家学校好

日期:2015-12-30 09:43:13     浏览:6515    来源:广州培训网
 
 
 
 

错过了淘宝,这一次不要再错过了!互联网就业钱景---微信营销,13亿*人9亿手机网民8亿都在用微信。

零基础开始微信创业!微信营销实战教学!微营销*人领衔授课!

大纲 课程 课程简介
微信营销创业班 商家微信开通 系统学习商家开通微店铺与微商城的资料,注意事项以及流程;了解后台操作,掌握微信基本原理。
微信功能运用 了解掌握微信功能,公众平台功能,学习微官网,微活动,微团购,微门店,微互动,微插件,微商圈,微生活,微电商的操作与应用。
微信信息设置 1.主号:用作客户服务。2.小号:准备(2-10个)用作广告宣传。3.主号用自己个人图像,可以附注产品信息在图像上。4.小号可以引用专业职场女性图像,用来吸引顾客,名字不要用英文,不要加电话号码。5.用美女小号沟通好之后,如果客户来电咨询和现场见面洽谈,可以找女性伙伴代替自己与客户沟通,以便快速成交。
微信群 1.微信群分类:营销群、客户群。2.群名称:业务名称+电话,让客户知道业务的专业性。3.客户群分类:初级群:有意向客户、潜在客户。中级群:己成交的小客户。VIP群:大客户,便于服务质量,让同等客户行业对接,资源整合。
朋友圈推广 1.成功案例展示:以图片和视频形式将产品和项目的成功案例展示在朋友圈。2.如果没有成功案例,就要制造成功案例。3.塑造影响力A、制作个人形象品牌海报。B、制作个人形象品牌电子档。C、制作个人形象品牌微网站。
Photoshop 熟悉软件各种工具的功能运用,掌握特效滤镜的作用,创建、编辑与修饰图像工具的综合应用等,以及学习图片后期处理技巧、宝贝展示图片设计与网店广告设计。
微商城与微店铺 学会制作吸引力强的微商城与微店铺,清晰了解各种店铺功能与优势,掌握如何使用微信各种模板,了解模板各种优势,合理运用模板,提高工作效率。
微信推广营销 微信数据化营销 玩转微信你需要四大技能点,让你迅速找到目标客户:
1、微信营销*步、微信营销的核心载体2、微信营销的核心目标3、掌握微信会员体系功能,一个月内粉丝从0到万,提高二转化与传播。4、人脉资源数据库的策略,获得精准目标客户及粉丝的绝招
推送内容设计 学会如何精准吸引客户,掌握文案优化与图片设计,学会增加功能,掌握粉丝情况,学会多纬度设计与掌控推送功能,提高店铺流量,增加品牌传播与影响力。
微信二维码 学会如何利用二维码促成成交,掌握二维码引导设计,学会通过技巧性设计提高扫码率,提升免费流量与关注。
微信推广108招 微信实战推广108招:海陆空三大微信推广方法108招,如:百度系平台引流,阿里系平台引流,腾讯系之平台引流,微信平台引流,微博引流,论坛引流视频引流,线下引流;线下活动引流,地推活动的4种形式:扫码,传单,门店,大型市场
微信公众号营销 1、编排版权内容 2、文字信息编排 3、学会多纬度设计与掌控推送功能,提高店铺流量,增加品牌传播与影响力企业微信公众账号的规划与设计,公众号内容推广技巧;朋友圈营销,二维码营销,APP营销,文案营销,图片营销,时间营销,微信互动营销,视频营销等公众号营销方法,粉丝维护技巧,微信营销禁忌。
微信运营/活动策划 1、企业社交媒体矩阵构建:公众号内容组织、编辑、推动策略与技巧;微信营销工具软件使用技巧;
2、 以及快速回复熟练掌握微信公众号运营策划运营人才策略和团队管理;
3、 运营数据的分析方法,微信功能营销之二维码营销,
4、 学会通过技巧性设计提高扫码率,提升免费流量与关注。
客服与会员营销 学会揣摩微信客户需求,掌握微信成交技巧,学会制定客服工作流程,以及快捷回复;了解买家心里,掌握微信会员体系功能,提高二次转化与传播。
数据分析 了解微信活动工具,学会通过工具策划微信活动,如幸运大转盘,微团购,投票等工具;学会合理运用工具,迅速提升转化率,吸引更多粉丝,提高店铺流量;了解微信数据,店铺数据分析,清晰掌控店铺发展趋势,学会研究微信数据,并能诊断自身店铺,通过数据合理化运营店铺,提高店铺流量与成交。
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操盘基本功 1、行业案例分析:结合自身产品、行业、落地式训练
2、PPT:晚上的产品PPT设计
3、思维导图:结构化思维,思维导图软件的全面使用方法及训练
策划项目 1、数据库营销
2、商业谈判技巧、行业产品讲授的训练
3、大数据应用于市场分析,人员框架分工,每周工作计划
4、商业模式策划、人员框架策划、执行方案填写、项目提高演绎、团队管理
培训学员 TTT培训师是一个问题的解决这,通过前期企业系统化的需求调研,确定企业问题的关键原因和责任人,然后运用视觉化工具进行问题的分析和解决方案,在需求巧燕的前提下,运用视觉化工具进行培训结构的设计和课程互动内容的设计,设计引导框架。从学员到微营销推广师运用视觉化工具进行培训结构的设计和课程互动内容的设计。
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