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作文突击
所谓作文,即用文字的形式将自己的思想、看法、观点表达出来,对外所呈现的是一个人丰满鲜活的内心世界。作文在语文这一科目中占有很重要的地位。不仅体现在分值上的偏重,更能体现出学生的文字表达能力以及综合素质水平。作文突击不是一朝一夕的事情,阅读、积累,是必不可少的功课。同时,更要养成思考的好习惯。
问题表现:
1、写作时感觉无话可写,没有内容。
2、行文结构混乱,前后不搭。
3、 言之无物,看似华丽,实则容洞。
原因分析:
1、平时不注重素材的积累,写起来如履薄冰。
2、对文章基础结构知识一知半解。
3、 缺乏生活体验,对周围的人和事缺少细心的观察。
解决方案:
1、 制订读书计划,有计划的阅读,不断扩展知识面。
2、阅读和背诵结合起来,广泛积累语言素材。
3、 多练笔、常坚持,抒写自己的生活感悟和情怀。
4、摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精彩语段,提炼情节梗概。
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小班-大班(KA-KC) 课程设置: 20课次
课程内容遵循幼儿心理发展和学习能力发展特点,设置语文启蒙课程、表达能力课程、*课程、拼音专项课程、写字一级课程,多方位训练孩子语文思维、阅读分析、理解表达 、拼音认读、字词基础等各项能力,为孩子衔接*夯实基础。
*-*(JA-JB) 课程设置: 20课次
课程内容紧扣*低年级学生学习的重点及难点,设置阅读理解课程、看图写话课程、起步作文课程、口才进阶课程。富有童趣的文章,激发学员阅读兴趣,致力于提升语文综合运用能力和阅读理解能力;从图片观察到词句锤炼,助力学员更好地应对写作挑战;在美文朗诵和故事表演中,致力于提升学员口头表达能力。
*-*(PC-PE) 课程设置: 20课次
课程内容结合*中高年级段学生学习要求,设置阅读课程、写作课程、口才课程及小初升学课程。中外经典文学作品与古诗文阅读,致力于帮助学员多方面接触各类题型,掌握阅读基本方法,学会解题技巧;写作训练,注重各类写作方法、技巧指导,助力提升写作能力;在主题演讲、情境演讲中,助力提升学员的表达能力与自信,致力于培养学员读写俱佳,能说会道。
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咨询顾问:董老师
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