长沙高一地理1对1辅导好不好

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高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考应试准备。

重点掌握化学反应与能量变化、化学反应速率和化学平衡、平衡移动和图像分析、离子平衡、盐类水解和沉淀平衡、原电池和电解池。电化学综合应用及知识总结、有机物的反应类型及相互转化、有机合成与推断等；从方法和思想角度全面的提高化学思维能力；

着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性提高拔优。

先学习一些较困难的知识点，之后综合高中三年的知识点进行总体的复习梳理。应对高三等级考。基本理论进阶，元素化学进阶，综合复习。

化学属于自然科学，是以实验为基础。每次考试，实验的分值占比都较高。但实验靠自已自学远远是不够的，而且非常耗时，这也是导致学生学不好化学的重要因素。高三除了要学习化学，还要进行高考复习。由于时间紧迫，许多家长会选择让孩子上化学补习班，提高学习效率。

然而的化学补习班实在太多了，家长根本不知如何下手。在众多的化学辅导班中，的高三化学辅导班以独特的优势赢得家长的喜欢。

每一堂课，老师均会及时确保目标实现，及时向家长反馈教学情况。让家长对孩子学习放心！

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成*补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由席文老师推荐)；

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

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口语强化

语言的更深含义是一种工具，而不仅仅是一种知识。学习英语最重要的的目标就是使其真正成为沟通的一门技能，一门工具。因而口语强化有着十分重要的意义。对英语的兴趣，从小培养*，激发孩子对英语的兴趣，使孩子形成一定的&lduo;语感&rduo;。同时，语言的学习不是速成的，更不能是随性而学，需要不断的积累、听说训练，才能强化口语，避免欲速而不达成为&lduo;聋哑英语&rduo;。

问题表现:

1、上课有如和尚敲木鱼——念念有词，却不知所云。

2、表述词不达意，语境理解错误。

3、不注意实用功能语言来表述，只是简单的英语单词拼凑。

原因分析:

1、缺乏口语练习情景，机械性朗读。

2、对英美文化背景知知甚少，只是简单的肤浅记忆。

3、贪多务得，违背循序渐进的常理。

解决方案:

1、上课时间充分把握，营造良好口语环境。

2、掌握一定文化背景、自然常识，增加阅读量。

3、听说同步，由易而难，强化逻辑训练。

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咨询顾问:董老师

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