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昆明高二英语1对1辅导好不好

日期:2018-07-12 23:07:53     浏览:5504    来源:广州培训网

a昆明高二英语1对1辅导好不好

【中*辅导培训课程】

咨询热线:,,微信:edusast

课程特色:

 

  本课程以*的《卷考试手册》(语文科)为依据,科学整合,系统设计。以近三年高考语文卷模式为参照,逐点解析认知中的重点与难点,逐一点拨应试中的思路与方法,逐项配设对应性的材料与操练。

  基础阶段的四环三十二步,由现代文阅读到古文阅读,由鉴赏到写作,化整为零,循序渐进,变宏观为具体,让模糊变清晰,空灵有了抓手。

  高三语文系统课程的宗旨&lduo;以浅持博,以古持今,以一持万&rduo;,通过系统课程的学习,使同学从根本上学好语文。

 

学习建议:

  善积累,勤操练是学好语文的致胜法宝,只要掌握了这2个法宝,语文的任督二脉瞬间打开。

学习语文要注重材料积累,课内材料最受阅卷者欢迎,就地取材也最为经济方便。

语文阅读的基本能力是语感,以语言、文化、文章、文学、修辞等深厚积累为底蕴,注重积累,提高语感,打通提高语文能力的命脉。

语文写作的基本能力是构思表达,以人生观、世界观、价值观、历史积累和思维水平为底蕴,加以操练,提高语文写作能力。

网上灵活自由的优势所在,正是其可能产生的弊端所在,关键在于自觉自律、自强不息。希望同学们通过课程逐步学会自主学习、自我管理。

 

适合对象:想要提升各科成绩的高三生

使用教材:精锐教育的教材

教学师资:精锐教育的名师

教学目的:帮助高三学生提升各科成绩

 

【中*课外辅导课程】

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查漏补缺

   

学习是一个&lduo;温故而知新&rduo;的过程,在掌握新知识的同时,有效地复习能让学生及时查漏补缺,发现问题,解决问题,使学习能力得到新的提升。小知识点的遗漏,可能暂时不会出现大的问题,但日积月累,便会造成知识的盲点盲区。当面对综合问题时,会发现一个点的遗失,将导致整个知识系统的不完整,严重影响整体成绩的提高。如果不及时查漏补缺,在学习新知识时,必然会出现遇瓶颈而不知其症结所在的情况。

 

问题表现:

1、基础不牢,知识点掌握不清。

2、学习遇到未知瓶颈,无从下手。

3、知识脉络混乱不清,概念混淆。

 

原因分析:

1、学习时粗心大意,忽略小知识点。

2、课堂上教师照顾大多数进度,跟不上老师节奏。

3、课后没有机会或者忘记提问以及时解决问题。

4、新知识不注重温故知新,出现记忆性错误。

 

解决方案:

1、调整学习态度,使之养成良好的学习习惯。

2、系统检测学习漏洞,及时发现问题,解决问题。

3、注重a昆明高二英语1对1辅导好不好

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  本课程以*的《卷考试手册》(语文科)为依据,科学整合,系统设计。以近三年高考语文卷模式为参照,逐点解析认知中的重点与难点,逐一点拨应试中的思路与方法,逐项配设对应性的材料与操练。

  基础阶段的四环三十二步,由现代文阅读到古文阅读,由鉴赏到写作,化整为零,循序渐进,变宏观为具体,让模糊变清晰,空灵有了抓手。

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学习语文要注重材料积累,课内材料最受阅卷者欢迎,就地取材也最为经济方便。

语文阅读的基本能力是语感,以语言、文化、文章、文学、修辞等深厚积累为底蕴,注重积累,提高语感,打通提高语文能力的命脉。

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网上灵活自由的优势所在,正是其可能产生的弊端所在,关键在于自觉自律、自强不息。希望同学们通过课程逐步学会自主学习、自我管理。

 

适合对象:想要提升各科成绩的高三生

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教学师资:精锐教育的名师

教学目的:帮助高三学生提升各科成绩

 

【中*课外辅导课程】

咨询热线:,,微信:edusast

查漏补缺

   

学习是一个&lduo;温故而知新&rduo;的过程,在掌握新知识的同时,有效地复习能让学生及时查漏补缺,发现问题,解决问题,使学习能力得到新的提升。小知识点的遗漏,可能暂时不会出现大的问题,但日积月累,便会造成知识的盲点盲区。当面对综合问题时,会发现一个点的遗失,将导致整个知识系统的不完整,严重影响整体成绩的提高。如果不及时查漏补缺,在学习新知识时,必然会出现遇瓶颈而不知其症结所在的情况。

 

问题表现:

1、基础不牢,知识点掌握不清。

2、学习遇到未知瓶颈,无从下手。

3、知识脉络混乱不清,概念混淆。

 

原因分析:

1、学习时粗心大意,忽略小知识点。

2、课堂上教师照顾大多数进度,跟不上老师节奏。

3、课后没有机会或者忘记提问以及时解决问题。

4、新知识不注重温故知新,出现记忆性错误。

 

解决方案:

1、调整学习态度,使之养成良好的学习习惯。

2、系统检测学习漏洞,及时发现问题,解决问题。

3、注重旧知识重温习,勤练习,形成系统化知识体系。

咨询热线:

微信:edusast

咨询顾问:董老师

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咨询热线:

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咨询顾问:董老师

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