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高三化学课程设置

课程特色:

帮助学生梳理知识、理清思路、提高能力的复习课程

    课程分三个阶段。即:*阶段是章节复习。按照教材编写的章节顺序，根据各章节内容划分不同的小单元进行复习。第二阶段是专题复习，按照教材编写的知识体系，设计不同的知识专题，根据不同的知识专题进行复习。第三阶段是综合复习，按照高考兼顾高中选拔考试的要求进行主题复习。

课程重点是加强基础，培养能力

    课程内容有利于化学基本概念、基本原理、基础知识、基本技能、基本方法的巩固和学习能力、*素质的培养。选择学生疑难的、易错、易混淆的知识、基本概念和基本原理,进行剖析，帮助学生理清知识，清晰化学知识结构和内在的逻辑关系。

  学习建议:

1、章节复习:依据教材进行纵向复习，完成知识体系构建；

      通过章节复习达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用。

      全面覆盖知识点。广度上不遗漏知识点，深度上依据基本要求和高考实际设计相应的复习深度。

      建立知识体系。对单元知识点进行归纳、梳理，找清相互之间的联系，并对比、融合与本单元相关的知识点，使学生形成完善的知识体系；在知识梳理过程，抽取知识规律及解题方法，让学生掌握建构知识的方法，掌握知识存在的规律，掌握解决问题的思路或方法，形成较为完整知识及方法体系。

2、专题复习:依据知识块进行横向复习，完成整体能力提升；

     专题复习主要是加强知识之间的联系与对比，挖掘基础知识内在联系，加强知识的融合与应用，深化基础知识网络，整合基础知识网络与解题技巧，形成完整的化学知识体系，同时，提高学生综合辨析和实际应用的能力。

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同步班的2小时，是讲练结合形的形式，重点在于基础知识的深入讲解，举一反三，以及反复训练形成习惯。每节课*半小时会做一定的加强，往往一些学校考试*会放几道附加的提高题，我们上课的时候对于这种难度的题目也都会有所涉及。学生参加过培训辅导后信心和兴趣都能得到很大的提高。

具体情况是:先讲知识点，然后辅以相关练习，再是综合知识点的讲解，再辅以练习，*是对于知识点的拔高。

课程特色

1）在职师资－特聘在职*老师，他们都是学校的骨干老师；上课生动活泼深受学生喜欢的

2）质量跟踪－设严格管理制度，全程跟踪学习状况，老师期终点评

3）小班授课－小班授课，提高学习效率

4）增值服务－一月一次小测验并及时与家长联系反馈学习情况和小测验成绩，并提出学习建议

5）质量信誉－15年成功办学经验，市A级办学单位，双机构

6）完善管理，学习的保证－建立完整的学生学习档案: 老师全程跟踪学生学习状况严格考勤

7）课后服务?根据学生的情况，推荐适合竞赛参加，让学生能有一个展示自己成果的舞台，并给孩子推荐合适的学校

8）快乐教学?愉快的教学风格让学生课堂时间过得飞快

课程优势

放心品牌:15年教学经验沉淀，沪上王牌*同步辅导机构

超强师资:重点*在职名师授课。50名特高级教师，400名一线教师悉心辅导

个性方案:个性化&lduo;抢分&rduo;方案，因材施教

专业教材:汇聚教育培训界众多名师，打造全套个性化辅导专业教材

课后服务:全程教学质量跟踪、完善教学管理制度

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咨询顾问:董老师

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