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苦学无效

无效是学习中的一个&lduo;老大难&rduo;问题。很多学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。这种现象长时间得不到解决，慢慢的会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，产生逆反心理，久而久之从&lduo;不会学&rduo;变得&lduo;不爱学&rduo;或&lduo;厌学&rduo;。

事实上，真正影响学习效率的并不是学习时间的长短，很大一部分原因是缺少针对长、中、短期学习的周密计划，缺乏对学习时间的精细管理，甚至正是因为不善于休息，不会劳逸结合而导致了效率低下。

问题表现:

1、对知识生搬硬套，不能变通运用。

2、习惯机械记忆，不重视知识的理解和内化。

3、在课外花的功夫不少，但考试分数始终不上不下。

原因分析:

1、 无计划:学习盲目、漫无目的，没有详细的规划，想到什么就做什么，学到哪就是哪，完全没计划。

2、 无方法:不会安排时间，不会利用黄金时间，不懂得劳逸结合，造成学习上过多的无效劳动。

3、 无规律:学习仅凭一时的热情和兴趣安排，导致时间上的无谓浪费。

解决方案:

1、制订计划，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。

2、掌握方法，把握学习的黄金时间，合理、高效利用时间，利用有效的时间高效地学习。

3、形成规律，固定学习时间，劳逸结合，高分回报。

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学习阶段:小班到*(KA-JA)/*到*(JB-PE)

课程目标:强调孩子思维能力的掌握，提升孩子数学思维，同时又能体会数学的乐趣。

学习体系:多元趣味教学体系

学习时间:目前秋季班火热招生中

学习重点:从数与代数、图形空间、规律问题、智趣逻辑和生活运用思维能力全方位测评孩子阶段学习状况，持续跟踪，更精准把握孩子每一阶段学习进展。

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咨询顾问:董老师

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