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常州高三生物1对1辅导有哪些

日期:2018-07-16 19:46:40     浏览:8593    来源:广州培训网

常州高三生物1对1辅导有哪些

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做题速度慢的大部分原因是对高考数学题目不熟练,造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足;能力不足,计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义);性格原因,马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错;做题习惯,很多同学拿到数学题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。针对这种情况同学们应该多做历年高考数学真题,一来可以熟悉高考数学答题模式,二来可以了解今年的高考热点题型,有利于提高高考数学解题速度。

 

一:重视课本

  再难的题也是课本上基础知识的综合考察,同学们要想有高考数学突破,首先要重视课本,考卷上选择题和填空题每道题的分数也不少,但是考察的知识点一般比较简单,一般考察的都是某一个知识点,这些题只要课本上的原理,定义等等记清楚,就很不容易失分。如果要想在难题上有所突破,基础题和中档题一定要先保证不失分。

  二:多思考多总结

  高考数学准备时间也有限,但是每天老师发给我们的卷子几乎可以论斤称,整天泡在题海里,连喘息的时间都没有。这个时候,要想有高考数学突破,就要多思考多总结,思考自己的薄弱环节,把自己会做的简单题隔过去,把时间让给自己不太熟练的难题上,但是前提一定要是简单的基础题和中档题已经不会再出错,否则,把时间纠结在难题上,简单的基础题和中档题却不能保证把分全拿到手,那就太得不偿失了。

  三:和同学交流

  做什么事情都不能固步自封,要想有高考数学突破也一样,有时候一道题有多种解法,而有的解法简单,有的解法比较麻烦,同一道题,每个同学的解法可能不一样。这个时候,我们就要和同学交流,多了解一种题的多种解法。有时候一道题的某一种解法是我们自己无论何时也不会想到的,因为我们一遇见这样的题都会采取这一种解法,都不想着其他的解法。或许同学们其他的解法比我们自己经常用的这一种还要简单。

  在跟同学或老师的交流中会掌握很多通用解法,这对于高考数学突破是很有帮助的。老师一般都有多年的教学经验,有时候老师的一句话可能就让同学们对难题有了思路,以后再遇到这类题就都会了。跟老师多交流,上自习的时候遇见不会的题就要勇敢地向老师提问,一定不能怕老师,有的学生可能因为比较内向,很少向老师问问题是非常不可取的。

  要想有高考数学突破,一定不能懒惰,基础题中档题要保证全会,平时再训练一些难题,高考的时候,数学一定会有所突破的。

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知识衔接

   

*、*中*衔接问题一直是困扰同学们的一大难题,因为每个阶段的知识难度和知识体系各不相同,要求和内容有着较大区别,怎样使刚进入高年级校门的学生顺利完成*、*的过渡、做好知识衔接?很多成绩不错的学生由于没有做好衔接过渡,造成了知识的断层。

   

新*和新高一在整个的中学生涯中都占着非常重要的作用,顺利过渡好为接下来的学习打好基础,迅速适应新阶段的学习,占得先机。

 

问题表现:

1、知识学习不系统,知识框架不完善

2、考虑问题不全面,解题思路不清晰

3、学习效率低下,丧失学习兴趣和新鲜感

 

原因分析:

1、新的学习环境,遇到新的教师和同学,新生需要一段时间的适应过程

2、盲目的学习新知识,没有掌握正确的方法,学生会产生一种不适应感

3、学习新知识时,还是习惯之前的思维方式和学习方法,很难适应新的分析、归纳等能力的要求,学习效果经常是事倍功半

4、没有预习的习惯,还坚持着之前的学习习惯,不变通

 

解决方案:

进行调查研究 制定复习计划

抓住重点难点 点拨启发引导

联系高中知识 查漏补缺拓宽

根据生活实际 激发学习兴趣

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咨询顾问:董老师

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