长治高三数学1对1辅导哪里好

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全方位解答学生学习上的问题。让平庸的学生变优秀，让优秀的学员更加优秀。

我校拥有多年高考辅导经验，资深教师团队亲身授课，为你捋顺高中知识重难点，帮助学生建立全面系统的知识体系，针对补习科目的不同和学员学习阶段的不同，量身定制科学的教学方法，辅以VPS进步可视教学体系，让学员亲身体验看的见的进步。还有内部精品教材

一、科    目:数学

二、课程时段:高三

三、课程长度:总约100小时

四、课程形态:

导入性内容: 先导篇

基础性内容: 双基篇

提升性内容: 综合篇

思维/方法性内容: 思维/能力篇

冲刺性课程: 冲刺篇

五、具体内容:

设计理念:

体验多种学习经历，丰富学习经验，完善学习方式，拓展学习时空，促进教育公平，实现教育均衡化

赋予学习者自主权，选择权

低负担的高效学习

教学目标:

辅助学习者取得超越预期的学业成绩，顺利考上心仪*

培养学习者在线学习的习惯、提高终身学习能力

培育学习者的*情感、树立正确的*态度、价值观

课程特色:

教学:重视三思，即&lduo;思维品质、思想方法、思路生成&rduo;

内容:重视三基，即&lduo;基本知识、基本技能、基本方法&rduo;

结果:重视三效，即&lduo;效果（考的好）、效率（学的快）、效益（用的着）&rduo;

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思维呆板

有的平时挺勤奋好学的学生，学习的效果却不是很显著，他们可能更多的是被动、机械的接受知识的灌输，比如:笔记记的很好，老师讲什么就记什么，规定学什么就做什么，规定怎么做就怎么做，等等。学习是有规律、有窍门可循的，缺乏思路，不善于思考，即使再埋头苦学，也是效果甚微，或者徒劳无功。

问题表现:

1、背书时倾向于死记硬背。

2、做题思维单一，刻意钻研题目，死抠细节。

3、不知道怎么运用知识点，往往感觉学会了，但一考试就蒙了。

原因分析:

1、老师讲什么就记什么，不会主动思考，对学习是知其然不知其所以然。

2、迷信书本，参考书、练习册和参考答案，缺乏自己思考问题，分析问题的能力。

3、思维方式呆板单调，不会多角度、全方位地思考问题。

4、被定式思维所束缚，不能融会贯通、举一反三。

解决方案:

1、主动思考，学会分析解决问题。

2、广开思路，找到解题突破点。

3、敢于质疑，多问几个为什么。

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咨询顾问:董老师

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