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高三化学课程设置
课程特色:
帮助学生梳理知识、理清思路、提高能力的复习课程
课程分三个阶段。即:*阶段是章节复习。按照教材编写的章节顺序,根据各章节内容划分不同的小单元进行复习。第二阶段是专题复习,按照教材编写的知识体系,设计不同的知识专题,根据不同的知识专题进行复习。第三阶段是综合复习,按照高考兼顾高中选拔考试的要求进行主题复习。
课程重点是加强基础,培养能力
课程内容有利于化学基本概念、基本原理、基础知识、基本技能、基本方法的巩固和学习能力、*素质的培养。选择学生疑难的、易错、易混淆的知识、基本概念和基本原理,进行剖析,帮助学生理清知识,清晰化学知识结构和内在的逻辑关系。
学习建议:
1、章节复习:依据教材进行纵向复习,完成知识体系构建;
通过章节复习达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用。
全面覆盖知识点。广度上不遗漏知识点,深度上依据基本要求和高考实际设计相应的复习深度。
建立知识体系。对单元知识点进行归纳、梳理,找清相互之间的联系,并对比、融合与本单元相关的知识点,使学生形成完善的知识体系;在知识梳理过程,抽取知识规律及解题方法,让学生掌握建构知识的方法,掌握知识存在的规律,掌握解决问题的思路或方法,形成较为完整知识及方法体系。
2、专题复习:依据知识块进行横向复习,完成整体能力提升;
专题复习主要是加强知识之间的联系与对比,挖掘基础知识内在联系,加强知识的融合与应用,深化基础知识网络,整合基础知识网络与解题技巧,形成完整的化学知识体系,同时,提高学生综合辨析和实际应用的能力。
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1.什么是分班考?
A1.分班考指在学生入学前(暑假时间)学校为了依据学生的成绩或特长等分出理科班与普通班,快班和慢班,还有称为一般有英语实验班和数学理科班等。
学校通过分班考了解学生的各科学习成绩,学习能力,并以此对学生进行统一分班,分配不同的培养体系和老师,分班考试学校了解学生,并为学生安排适合的班型的一个重要的入学环节。
2.分班考重要吗?
A2.我觉得分班考的重要性有以下几点:
1、进入*的实验班、理科班。
绝大部分的民办*都会举行分班考试,依据分班考试的成绩来分班,所以能在分班考试中取得好成绩,就能分到该*的*的班级中;综合成绩强的同学会有不同的培养体系,获取更加优质的教学资源。
2、为以后的推优争取机会。
好的班级必然是为了以后能够进好的*,而在各个不同的*里面都有部分推优名额,如果进入好的班级,不但老师和同学都是非常优秀的,机会也会相应增加
3、给老师*的*印象,成绩优异的同学更容易受到老师的重视。
分班考的成绩老师肯定都心中有数,如果*印象好了,老师也会更多的关注你,学生的学习信心和学习动力会更强,更容易取得领先,并且即使是平行班也有老师通过分班考试的成绩来选拔班干部。
3.民办学校有分班考,公立学校呢?
A3.一般来说,公办学校叫特色班,有两个班次,共计70人。
4.分班考是全市统一的,还是各校均不相同?
A4.每个学校的考试时间和内容都是自行安排,并不相同。
5.一般都会考什么内容?
A5.各校的分班考虽然不同,但是分班考的内容却大同小异。从科目上分,基本都会考语文、数学、英语三科。
PS:有些中学会考到:生活常识、*奥数、心理、手工、自然、科学、常识、时事新闻等。
特别一点,比如华育有*奥数、建平有心理和手工等等。
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