a上海松江**数学辅导到哪里去学习呢
【上海中*辅导培训课程】
咨询热线:,手机:,,微信:edusast
高三化学课程设置
课程特色:
帮助学生梳理知识、理清思路、提高能力的复习课程
课程分三个阶段。即:*阶段是章节复习。按照教材编写的章节顺序,根据各章节内容划分不同的小单元进行复习。第二阶段是专题复习,按照教材编写的知识体系,设计不同的知识专题,根据不同的知识专题进行复习。第三阶段是综合复习,按照高考兼顾高中选拔考试的要求进行主题复习。
课程重点是加强基础,培养能力
课程内容有利于化学基本概念、基本原理、基础知识、基本技能、基本方法的巩固和学习能力、*素质的培养。选择学生疑难的、易错、易混淆的知识、基本概念和基本原理,进行剖析,帮助学生理清知识,清晰化学知识结构和内在的逻辑关系。
学习建议:
1、章节复习:依据教材进行纵向复习,完成知识体系构建;
通过章节复习达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用。
全面覆盖知识点。广度上不遗漏知识点,深度上依据基本要求和高考实际设计相应的复习深度。
建立知识体系。对单元知识点进行归纳、梳理,找清相互之间的联系,并对比、融合与本单元相关的知识点,使学生形成完善的知识体系;在知识梳理过程,抽取知识规律及解题方法,让学生掌握建构知识的方法,掌握知识存在的规律,掌握解决问题的思路或方法,形成较为完整知识及方法体系。
2、专题复习:依据知识块进行横向复习,完成整体能力提升;
专题复习主要是加强知识之间的联系与对比,挖掘基础知识内在联系,加强知识的融合与应用,深化基础知识网络,整合基础知识网络与解题技巧,形成完整的化学知识体系,同时,提高学生综合辨析和实际应用的能力。
【上海中*课外辅导课程】
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*1对1全科同步定制课程
课程详情
招生对象:想要提升*各科成绩的学员
教学目标:帮助学员夯实*各科成绩
教学手段:TCT模块教学法(T)-专题(C)-能力(T)
课程内容:
培养学员学习的好习惯
针对学员兴趣和同步课程教学
专题能力的培训,有效提升孩子的学习能力和应试能力
PLI测评
精锐学习力研究院与华师大心理测量专家经过多年探索,参照国际权威的非智力因素、学习风格等经典测评量表,将学习力转化成各项可以用数据衡量的指标。我们称它为:PLI&uot;学习力指数&uot;测评,简称PLI测评
课程简介
精锐教育的*1对1个性化定制课程结合*生特点和学习特性,采用模块教学法,帮助孩子培养良好的学习习惯,同步讲解*知识,提升孩子学习能力。结合*同步课堂精选教材和资料,让学员可以快速提升自己的学习能力和应试能力,为*做好准备!
该课程适合想提升成绩的*生,采用TCT模块教学法,结合*生学习特点,旨在培养孩子良好学习习惯,建立完善的*知识体系,更有*教材提供,全方位提升学员学习力,权威名师1对1定制辅导,保障*生各科成绩提升!
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通过章节复习达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用。
全面覆盖知识点。广度上不遗漏知识点,深度上依据基本要求和高考实际设计相应的复习深度。
建立知识体系。对单元知识点进行归纳、梳理,找清相互之间的联系,并对比、融合与本单元相关的知识点,使学生形成完善的知识体系;在知识梳理过程,抽取知识规律及解题方法,让学生掌握建构知识的方法,掌握知识存在的规律,掌握解决问题的思路或方法,形成较为完整知识及方法体系。
2、专题复习:依据知识块进行横向复习,完成整体能力提升;
专题复习主要是加强知识之间的联系与对比,挖掘基础知识内在联系,加强知识的融合与应用,深化基础知识网络,整合基础知识网络与解题技巧,形成完整的化学知识体系,同时,提高学生综合辨析和实际应用的能力。
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教学目标:帮助学员夯实*各科成绩
教学手段:TCT模块教学法(T)-专题(C)-能力(T)
课程内容:
培养学员学习的好习惯
针对学员兴趣和同步课程教学
专题能力的培训,有效提升孩子的学习能力和应试能力
PLI测评
精锐学习力研究院与华师大心理测量专家经过多年探索,参照国际权威的非智力因素、学习风格等经典测评量表,将学习力转化成各项可以用数据衡量的指标。我们称它为:PLI&uot;学习力指数&uot;测评,简称PLI测评
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咨询顾问:董老师
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