a上海闵行**数学辅导在哪里
【上海中*辅导培训课程】
咨询热线:，手机:，，微信:edusast
高三历史课程辅导
一、总体思路
依据历史课程标准和高考考试说明，深度解读教材，参照近年高考命题的变化和特点，全面提升学生历史*素养。
建构完整的历史知识体系
强化重难点问题解读释疑
注重历史跨时空联系比较
揭示历史发展内在逻辑性
指导各类题型的应答技巧
二、课时计划
1.高考分析:（2016年高考试卷）
就2016年历史高考考卷进行题型解读、审题技巧、应答方案等方面的分析。从试卷分析中发掘考试的特点与变化，认识考试的要求与启示。在此前提下提出我们复习计划与策略。
2.通史部分:（1到6册教材）
依据高考考试说明中规定的考查内容，系统梳理1-6册教材，建构历史知识网络，强化重点难点问题解读，适度穿插一些相关试题。
3.拓展部分:（第7册教材）
注重与通史板块相关内容的整合，对于有交集的历史问题，要在复习中加以重点分析并配以相应训练。
4.专题部分:（重要专题与题型）
就重要的历史问题和题型进行单列复习；提供必要的训练并进行讲解剖析。
【上海中*课外辅导课程】
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*4年级英语1对3精英班 - 课程详情
该课程主要针对*4-6年级想要提高英语成绩的学生，采用精品小班教学模式，通过师生间的互动、学生和学生间的互动来促进学生英语学习。精锐教育1对3课程拥有一套科学完整的教学体系，在巩固学员基础知识的同时，能够提高学生自主学习能力，培养学生英语学习的良好习惯，为进一步的学习和提高奠定基础。
适合对象:*4-6年级的学生
使用教材:精锐教育**英语辅导资料
教学师资:精锐教育资深*英语教师
教学目的:通过课程辅导帮助学生提高英语成绩
课程简介
精锐教育引进哈佛案例教学法，*开发出1对3互动精英课程，帮助学员提高学习成绩。
精锐教育为想要提高英语成绩的*4-6年级学生全新开设了1对3互动精英课程，精品小班授课，围绕一个教学目标，采用教学双方互动讨论分析的新型教学方式，培养学生独立分析和解决问题的能力。将课堂教学分为互动探索、精讲提升、达标检测、课后巩固和预习思考五步，循序渐进的提高学生英语能力，并帮助学生养成良好的英语学习习惯。
课程优势
1.精品小班互动式教学
2.名师知识点精讲
3.在线智能服务系统
课程详情
招生对象:所有渴望改变学习习惯，提高英语能力，成为学霸的*4-6年级的学生。
教学目标:
(1)巩固*英语基础知识
(2)帮助学生养成良好的英语学习习惯
(3)提升学员英语成绩
课程设置:互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考
课程内容:
(1)提供*政策解析；择校简历；面试指导；
(2)整理学校课程知识点，充实学习基础 ;
(3)提供英语专题针对性训练；
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一、总体思路
依据历史课程标准和高考考试说明，深度解读教材，参照近年高考命题的变化和特点，全面提升学生历史*素养。
建构完整的历史知识体系
强化重难点问题解读释疑
注重历史跨时空联系比较
揭示历史发展内在逻辑性
指导各类题型的应答技巧
二、课时计划
1.高考分析:（2016年高考试卷）
就2016年历史高考考卷进行题型解读、审题技巧、应答方案等方面的分析。从试卷分析中发掘考试的特点与变化，认识考试的要求与启示。在此前提下提出我们复习计划与策略。
2.通史部分:（1到6册教材）
依据高考考试说明中规定的考查内容，系统梳理1-6册教材，建构历史知识网络，强化重点难点问题解读，适度穿插一些相关试题。
3.拓展部分:（第7册教材）
注重与通史板块相关内容的整合，对于有交集的历史问题，要在复习中加以重点分析并配以相应训练。
4.专题部分:（重要专题与题型）
就重要的历史问题和题型进行单列复习；提供必要的训练并进行讲解剖析。
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*4年级英语1对3精英班 - 课程详情
该课程主要针对*4-6年级想要提高英语成绩的学生，采用精品小班教学模式，通过师生间的互动、学生和学生间的互动来促进学生英语学习。精锐教育1对3课程拥有一套科学完整的教学体系，在巩固学员基础知识的同时，能够提高学生自主学习能力，培养学生英语学习的良好习惯，为进一步的学习和提高奠定基础。
适合对象:*4-6年级的学生
使用教材:精锐教育**英语辅导资料
教学师资:精锐教育资深*英语教师
教学目的:通过课程辅导帮助学生提高英语成绩
课程简介
精锐教育引进哈佛案例教学法，*开发出1对3互动精英课程，帮助学员提高学习成绩。
精锐教育为想要提高英语成绩的*4-6年级学生全新开设了1对3互动精英课程，精品小班授课，围绕一个教学目标，采用教学双方互动讨论分析的新型教学方式，培养学生独立分析和解决问题的能力。将课堂教学分为互动探索、精讲提升、达标检测、课后巩固和预习思考五步，循序渐进的提高学生英语能力，并帮助学生养成良好的英语学习习惯。
课程优势
1.精品小班互动式教学
2.名师知识点精讲
3.在线智能服务系统
课程详情
招生对象:所有渴望改变学习习惯，提高英语能力，成为学霸的*4-6年级的学生。
教学目标:
(1)巩固*英语基础知识
(2)帮助学生养成良好的英语学习习惯
(3)提升学员英语成绩
课程设置:互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考
课程内容:
(1)提供*政策解析；择校简历；面试指导；
(2)整理学校课程知识点，充实学习基础 ;
(3)提供英语专题针对性训练；
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咨询顾问:董老师
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