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咸阳高二历史1对1辅导哪家好

日期:2018-07-22 19:37:58     浏览:10699    来源:广州培训网

咸阳高二历史1对1辅导哪家好

【中*a咸阳高二历史1对1辅导哪家好

【中*辅导培训课程】

咨询热线:,,微信:edusast

高三1对1全科同步个性化课程

 

增值服务

1.免费的*测评

2.精锐教育学习资料的下载

3.精英俱乐部,丰富的课外活动打造精彩学习生活!

课程详情

招生对象:想要提升各科成绩的高三生

教学目标:帮助高三学生提升各科成绩

教学手段:TCT模块教学法同步(T)-专题(C)-能力(T)

课程内容:

针对高三各科基础知识同步讲解

通过模拟强化试卷训练

高考应试强化提升

 

课程简介

精锐教育的高三1对1全科同步课程为高三学生个性化私人订制,同步夯实高中全科基础知识点,有效提升知识运用能力,更有名校模拟高考试卷训练和解析,帮助学员轻松提升应试能力!全程班主任跟踪教学辅导,更有考前精准预测和强化,帮助高三学生冲刺高考高分!

 

该课程适合高三学员参加,采用1对1私人订制教学,提供精锐权威材料,通过精锐学习力提分系统学习,帮助学员同步提升高三各科知识,更有精选高考试卷模拟强化,快速提高应试能力,*高考资讯随时提供,帮助学员实现高考高分!

 

【中*课外辅导课程】

咨询热线:,,微信:edusast

思维呆板型

 

学习思维呆板要怎么解决?有的平时挺勤奋好学的学生,学习的效果却不是很显著,他们可能更多的是被动、机械的接受知识的灌输,比如:笔记记的很好,老师讲什么就记什么,规定学什么就做什么,规定怎么做就怎么做,等等。

 

学习是有规律、有窍门可循的,缺乏思路,不善于思考,即使再埋头苦学,也是效果甚微,或者徒劳无功。

 

问题表现:

 

背书时倾向于死记硬背,做题思维单一,刻意钻研题目,死抠细节,不知道怎么运用知识点,往往感觉学会了,但一考试就蒙了。

 

原因分析:

 

老师讲什么就记什么,不会主动思考,对学习是知其然不知其所以然。迷信书本,参考书、练习册和参考答案,缺乏自己思考问题,分析问题的能力。

 

思维方式呆板单调,不会多角度、全方位地思考问题。被定式思维所束缚,不能融会贯通、举一反三。

 

解决方案:

 

主动思考,学会分析解决问题,广开思路,找到解题突破点敢于质疑,多问几个为什么

咨询热线:

微信:edusast

咨询顾问:董老师

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高三1对1全科同步个性化课程

 

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课程详情

招生对象:想要提升各科成绩的高三生

教学目标:帮助高三学生提升各科成绩

教学手段:TCT模块教学法同步(T)-专题(C)-能力(T)

课程内容:

针对高三各科基础知识同步讲解

通过模拟强化试卷训练

高考应试强化提升

 

课程简介

精锐教育的高三1对1全科同步课程为高三学生个性化私人订制,同步夯实高中全科基础知识点,有效提升知识运用能力,更有名校模拟高考试卷训练和解析,帮助学员轻松提升应试能力!全程班主任跟踪教学辅导,更有考前精准预测和强化,帮助高三学生冲刺高考高分!

 

该课程适合高三学员参加,采用1对1私人订制教学,提供精锐权威材料,通过精锐学习力提分系统学习,帮助学员同步提升高三各科知识,更有精选高考试卷模拟强化,快速提高应试能力,*高考资讯随时提供,帮助学员实现高考高分!

 

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思维呆板型

 

学习思维呆板要怎么解决?有的平时挺勤奋好学的学生,学习的效果却不是很显著,他们可能更多的是被动、机械的接受知识的灌输,比如:笔记记的很好,老师讲什么就记什么,规定学什么就做什么,规定怎么做就怎么做,等等。

 

学习是有规律、有窍门可循的,缺乏思路,不善于思考,即使再埋头苦学,也是效果甚微,或者徒劳无功。

 

问题表现:

 

背书时倾向于死记硬背,做题思维单一,刻意钻研题目,死抠细节,不知道怎么运用知识点,往往感觉学会了,但一考试就蒙了。

 

原因分析:

 

老师讲什么就记什么,不会主动思考,对学习是知其然不知其所以然。迷信书本,参考书、练习册和参考答案,缺乏自己思考问题,分析问题的能力。

 

思维方式呆板单调,不会多角度、全方位地思考问题。被定式思维所束缚,不能融会贯通、举一反三。

 

解决方案:

 

主动思考,学会分析解决问题,广开思路,找到解题突破点敢于质疑,多问几个为什么

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咨询顾问:董老师

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