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盲目学习型

怎样解决孩子盲目的学习?这类孩子往往是没有别人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。从小在家长的权威中长大。

家长让学什么就学什么，让干什么就干什么，从来没有违反的可能。渐渐不知道该如何计划自己的学习，感觉学习只是完成学校的作业，此类学生一般成绩还可以，但是很难进步。

问题表现:

课堂上不知道要干什么，只是随了别人在学习，老师叫干什么就干什么，没有自主意识，没有明确的目的，没有计划，很少能完成学习任务。

原因分析:

家庭教育方式让孩子自主意识缺失，教学中学生处于被动、消极的地位。

解决方案:

激发学习兴趣，重塑学习动力，培养主动探索获取知识的能力。

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级别:中班（KB）课程设置:20课次/30课次

课程内容紧扣衔接*重点与难点，设置包含趣味规律、思维推理、智趣逻辑等内容，从学习必备能力入手，并解读历年真题，致力于培养学员考校能力和思维能力。

级别:大班（KC） 课程设置:20课次/30课次

课程内容遵循学校学习重点与难点，设置内容包含匹配沪上*的知识点，并针对计算力、推理力、分析力和判断力等思维能力，致力于帮助学员系统的培养自身综合能力，为衔接*做好准备。

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