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家长如何激发孩子的学习动力
家长与孩子之间总会出现一些这样或那样的问题,如沟通交流,学习压力,孩子没信心等等问题,我在后台整理到一些家长们的分享。
家长1:
家长首先要定位要准确。应该让孩子明了*的意义。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉地投入。 家长的任务不是替孩子下决心,而是帮助孩子做好思想工作,帮助孩子客观分析他的能力和原来的学习水平,找出他的潜力,树立孩子的信心,确立要奋斗的目标, 鼓励其努力拼搏。与此同时,要创造一个和谐的稳定的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。
家长2:
&uot;帮&uot;。进入初四后,家长要鼓励孩子,帮助孩子制定学习计划,计划要切实,力所能及,欣赏他们的每一点进步。要善于与孩子沟通倾听他们的呼声,引导教育,少指责,多表扬。在日常生活中,从 生活小事入手,帮孩子形成严谨认真的习惯,使其逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。帮助孩子安排好作息时间和合理的饮食。
家长3:
早动手,先下手为强。初四*学期末,*各科的内容大部分就讲完了。*抽一定的时间开始总结所学知识,在复习的基础上形成知识网络。尤其对*、*的个别落后的科目,要提前着手进行补差补漏,等到初四第二学期综合复习再补,孩子的时间就很难安排了。
建议:
家长在日常应该提醒孩子要要抓住四个方面:
1.抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量;
2.抓住书本不放松,*70%的考题来自课本,不读书,只做题是无源之水;
3.抓住练习,在做题中寻规律,找方法;
4.抓错题,建立错误档案,不断总结错误,犯过的错误不再犯。
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数学与天文-气象局我来啦! 思维桌游(想象力挑战)
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数学与营养 魔方达人(反应力挑战)
数学与社会情感 纸牌速算(计算力挑战)
数学与科学 妙语连珠(语言力挑战)
数学与历史 步步为赢(推理力挑战)
数学与经济 多元智能大擂台(二)
数学与创意美术 寻宝奇兵
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