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高一化学课程辅导

课程安排

1、打开原子世界的大门（原子结构）

2、开发海水中的卤素资源（卤素）

3、氧化还原反应的实质（氧化还原反应的分析）

4、探索原子构建物质的奥秘（化学键）

5、化学键与晶体（物质的结构）

6、剖析化学变化中的能量变化

7、评说氮和硫的&lduo;功&rduo;与&lduo;过&rduo;（氮族与氧族）

8、物质的量（化学计算的基本功）

9、化学反应速率与化学平衡

10、探究电解质溶液的性质

教学目标

系统回顾*所学化学知识，使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识，提高学生的实验技能；定性研究化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，；掌握简单常见有机物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有机物的性质及用途；通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解，能够应用所学知识解决一些实际问题。

教学计划

(1)采用边讲边实验、分组实验的教学方式，重视学生实验探究活动，让学生掌握化学实验的方法和技能，了解化学研究的一般过程，形成严谨细致的科学态度引领学生理解、掌握原理和概念；(2)通过习题课要引导学生经过练习和思考讨论，对概念和原理加深理解，熟悉解题思路和方法；(3)通过复习课指导学生归纳和整理重要知识点，在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，通过习题归纳规律，强化非智力因素（信心、细心、方法）在答题中的重要性。

按照章节进行分类，每个章节设置知识梳理，方法讲解，经典题型训练以及课后练习四个部分

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*语数英物理化高效提分班

中学各*辅导班，采用一对一、一对四辅导方式。我校教育文化中心由复旦精英团队打造，将全新的教学质量管理体系引入晚托班和周末辅导教学管理中，为每一位学生量身打造个性化辅导方案，提升学习力，养成良好学习习惯，培养孩子的学习计划性与时间规划能力，真真切切做到对学生负责、对家长负责。

我校教学质量管理体系的目标和内容:

1、通过初期基础摸底考试或经过一段时间学习观察后制定&lduo;学生个性化教学方案&rduo;，全面进行每个学生的*知识查漏补缺和考试研究，进行有针对性辅导，提高学生考试成绩；

2、通过&lduo;晚托班&rduo;的长期观察和影响，改变学生的不良学习习惯；

3、通过&lduo;一对一&rduo;个性化教学，针对性分析和培训，让学生掌握正确的学习方法，提高学习效率；

4、采用符合学生知识现状、智力和性格特点的学习方式，赏识加激励，培养学生的学习兴趣；

5、教师以谈心等方式走进学生的内心世界，从而引导学生树立正确的人生观和价值观；

6、通过&lduo;每日学习情况评分表&rduo;和&lduo;每月学员整体分析表&rduo;以及与家长的日常沟通，把&lduo;家-托&rduo;双重压力形成良性合力，助推学生成长进步；

7、多方面协助家长教育和监护学生，解决家长们的后顾之忧。

学生个性化教学方案:初期通过观察和摸底考试，对学生的特点、*优势和弱势、学习习惯等进行分析，制定重点查缺补漏的方案。

每日学习情况评分表:辅导老师每日量化学生作业情况、学习态度、辅导情况等相关指标，把学员的真实学习情况反馈给家长。

每月学员整体分析表:整体分析学员每日学习情况，比较分析数据，形成学员每月进步和提高的状态，并给予合理建议，作为修订教学方案的依据。

*语文数学英语物理化学单科冲刺班，周六周日上课，40课时一期，一周2次，一次两课时，一课时45分钟。一对四辅导，有效互学互动。

优秀师资，高效提分！

我校教育，立志打造低价的高端服务，让您以大班学习的价格，享受小班教学的服务，以一对四的价格，享受一对一的服务。

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咨询顾问:董老师

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