乌鲁木齐高三化学1对1辅导学多久

【中*辅导培训课程】

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课程简介

智立方教育的高一*同步辅导课程帮助学员夯实*基本知识，做好初高中耳朵衔接，同步辅导高一的主要五科的知识，而且这边还会有资深的中*辅导专家面兽面1对1、1对3教学，而且设置领先课程，帮助学员预先学习高二知识，为学员以后的学习做好充分的准备。全程班主任和陪读老师随时答疑解惑，助力学员轻松掌握整个高一的重点*知识和提升学习能力！

课程详情

教学目的:帮助学员提升高一*成绩

上课形式:1对1、1对3

上课时间:以家长或者学生要求为准

开班情况:随到随学

课程内容:

高一语文:现代文阅读、古诗文阅读、作文、文言文、综合强化练习等，下表是部分内容介绍

高一数学:圆、集合、不等式、代数、几何、三家函数、数列、幂指函数、三角比、三角函数下表是部分内容介绍

高一英语:时态、简单句、语态、词汇、阅读、翻译、写作等，下表是部分内容介绍

高一物理:质点、位移、直线运动、平均速度、加速度、自由落体、力、分子、气体压强、牛顿原理等，下表是部分内容介绍

高一化学:酸碱、盐、原子、海水、离子键、离子化合物、共价键、卤素等，下表是部分内容介绍

课程专为高一新生设计，首创三维教学法，针对学员的学习力、应试力和心理素质进行全方位辅导，采用1对1、1对3名师面授，注重高一*知识的掌握和巩固，帮助学员顺利适应高中学习的节奏和难度，更有领先课程为高二学习做好准备！根本上提升学习能力！

适合对象:高一学生

使用教材:智立方教育的*教材

教学师资:智立方教育的权威师资

教学目的:帮助学员适应高中生活提升学习成绩

【中*课外辅导课程】

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学习动机是学习的*推动力，是我们不断前进的保障。学习没有动机，就好比一辆没有能源供应的汽车，永远也不可能走多远。

为谁而学？

学习没有兴趣，问题其实主要出现在学习目的和学习动机上。简单来说，就是没有解决好为谁而学的问题。

如果把学习动机划分一下，可以分为两大类。一类是高尚、长远的学习动机；另一类是个人、现实的学习动机。这两种动机都是促使我们努力学习的推动力。

首先，要想提起学习的劲头，就要不断地端正学习的动机，真正形成高尚、正确和长远的学习动机。这种转变和形成过程，就是一般指的立志过程。

大家不妨去翻翻历史和现实生活中，为人民做出了巨大贡献的人物传记，将会从中受到很大的启发。他们学习的劲头，顽强奋斗的精神，往往与中学时代立下的崇高志向有关。

大家都知道，钱三强是*的核物理学家，我国原子弹和氢弹的爆炸成功，与钱三强的贡献是分不开的。他在上中学时，读了孙中山著的《建国方略》之后，决定学习科学，为振兴*出力。他原来学的是法语，为了能上用英语讲课的北大预科，仅用一个学期就攻下了英语关。1936年他以优异成绩从清华*毕业，考取了留法公费生，去法国巴黎*镭学研究所攻读核物理学，在核裂变方面有重大的发现。1948年钱三强回国时，他的老师小居里夫妇（居里夫人的女儿和女婿）在他的鉴定书上写道:&lduo;我们可以毫不夸大地说，近10年来，在我们指导的这一代科学人员中，钱三强是*秀者！&rduo;

从上面举的例子中不难看出，科学家们勤奋学习和刻苦钻研的劲头，来自振兴*、富国强民的正确动机。有了这种动机，学习的劲头就会经久不衰。

可见，当学习上升到一个更高的境界——自觉的阶段时，学习就会获得源源不断的动力，学习提不起劲来的现象就不容易出现了。当然，我们也可以从自身现实的角度来考虑为谁学习的问题。

如果我们暂时不谈远大的理想，那么在生活中，我们的学习是为谁而学？如果能够回答清楚这个问题，或许每个孩子对于学习就会有完全不同的感受。我们不是在为别人学习，不是父母，也不是老师。当然，在学习上，父母和老师显得比你还要着急，这会让你误以为你的学习会给他们带来什么好处，事实上，他们只不过是在为你的未来着想，而你却不知道为自己的将来考虑。

要知道，自己走过的每一步路，都是在为将来打基础、做准备。父母老师是出于爱和责任才督促你学习的，学习的受益者只会是你自己。只有弄清楚了&lduo;为谁而学&rduo;的问题，你才能真正明白学习的含义，才能找到学习的动机。

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咨询顾问:董老师

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