青少年课程收获:掌握朗诵的抑扬顿挫，轻重缓急、学会情感的表达;
提升自信，善于表现自我:鼓励孩子多上台表现，每个孩子轮流登台展示，赞美肯定他们，增强自信心。
口齿伶俐、声音洪量、口脑协调、能说会讲、语言流畅;
锻炼自我、挑战自我:设计各种场景演练，让孩子即兴发挥，锻炼自我，激发潜能。
改善内向自卑心理，能勇敢的与陌生人交流，主动结交朋友;
增强才能和组织能力;小组组队游戏，让孩子组织活动，领导团队更好参与活动建设、比赛，提升孩子组织能力及管理能力。
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