要学好化学课目，需要注意以下几点：

1、预习 预习时要注意全面地预习一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，初步了解将要学习课程的基本内容和思路，巩固原有的相关知识和概念。2、听讲 听讲是学好化学的关键，非常重要。需要注意以下几点： ⑴集中注意力；⑵要勤于思考；⑶注意教师上课讲方法与思路；⑷养成“先听后记”的习惯。3、复习 复习是知识的巩固阶段，它是使学生温故知新，加深对所学知识的理解和记忆，进一步落实课本知识为自己知识的过程。4、记忆 化 学*中有不少需要记忆的概念、符号、数据、化学方程式等。及时复习和记忆，可以起到事半功倍的效果。同时记忆时注意把一些枯燥无味难于记忆的化学知识尽 可能趣味化记忆。如金属活动顺序为：“钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、汞、银、铂、金”可谐音为：“捡个大美女，身体细钎轻，统共一百 斤”记忆。制取氧气的实验操作“查、装、定、点、收、离、熄”可谐音为“茶庄定点收利息”，既有趣味又易记忆。5、作业 作业是学生巩固和消化所学知识即学懂会用的体现，通过做题能巩固所学的知识，加深对概念、规律的理解和深化、活化知识；能学习解题方法，发展思维，将知识转化为解决问题的能力。 对于解题方法，可以想这道题用了哪些概念和原理，解题的基本方法是什么，不这样解行不行，哪种方法最简捷，这便是“一题多解”。还可以回忆一下这道题解题方 法与过去做过的题有无相同、相似之处，这便是“多题一解”。这样不仅可以加深对知识的理解，也能提高分析问题和解决问题的能力。 上面就是*化学学习的基本方法，与其他理科科目基本类似。但是化学有着它独特的地方，接下来我们就来看看化学学习的具体方法： *化对孩子们来说由于是新*，所以其*的特点之一是知识点非常多，导致其基本概念和基本原理也较多而且杂乱，那么在初次接触者们*上，对化学中的基本概念、原理的理解是否准确，掌握是否熟练对学好*化学课程关系极大。 因为基本概念和基本原理是形成正确实验技能，计算技能的依据，是分析和解决化学问题的基础。*学生中对基本概念和基本原理学习不重视，不愿意花时间去理解和记忆，这部分内容也是考试中容易失分的地方。1、通过观察实验来帮助理解概念 比 如化学一开始就接触两个概念：化学变化和物理变化；那么区分这两个概念的本质，现在我们都知道，就是看一个变化中是否有新物质的生成，在学习中我们接触到 干冰（固体二氧化碳）升华和镁条燃烧的实验，干冰升华只是二氧化碳这种物质的状态由固态变为气态的过程，二氧化碳本身没有发生变化； 镁条燃烧时银白色的镁条变成的白色粉末装固体（实验证明白色粉末状固体为氧化镁），镁这种物质在这个变化中变成了氧化镁，物质变了就是有新物质的生成。那么通过这两个实验，就会很深刻的理解这两个概念。2、找出相关概念的区别和联系进行对比学习 化学概念之间即有本质的区别又有联系，学习时应将相关概念进行比较，从中找出它们之间的不同点和内存联系。 比如：化合反应与分解反应。相同点：都是化学反应；不同点：化合反应为多种物质变为一种物质，分解反应为一种物质变为多种物质。 单质和化合物。相同点：都为纯净物；不同点：单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物。 通过的概念辨析，我们就可以牢牢的掌握化学中的基本概念和原理，在做题时才会思路清晰。3、理解概念的组成，注意概念中的关键字、词 学习中要弄清每个概念是由哪些部分组成的，各部分之间的关系如何，其中关键部分是什么。 如氧化物的概念，包括三部分，一为化合物，二为两种元素组成，三为其中一种为氧元素三者缺一不可，其关键部分是第二、第三部分。

再如溶解度的概念包括四部分，一为一定温度，二为100克溶剂，三为达到饱和状态，四为溶解的质量。四部分缺一不可，真正懂了，在判断和溶解度的有关计算题就不会出现错误了。 学之道--善学者，事半而功倍，又从而悦之；不善学者，事倍而功半，又从而厌之。

只要能这样做，相信过段时间会大见成效。