利用互联网建立并推广学校品牌是网络招生营销的重要任务之一，许多*学校品牌正是通过有效利用网络平台才得以延伸。通过互联网，许多教育机构可以快速树立学校品牌形象，提升教育机构整体形象。从某种意义上来说，网络学校品牌价值甚至高于通过网络直接获取的收益。 互联网 网络招生营销策划指的不只是网站推广或网络招生，网络招生营销的表现形式和效果也是多种多样的。网络招生营销策划，指的是为了网络招生营销目标的达成而进行策略思考及方案规划的过程。 网络招生营销策划的原则 策划网络招生营销策划案，需要遵循以下几项基本原则。 策划 1、系统性原则。以互联网为工具是网络招生营销较大的特点，网络招生营销是基于网络环境，教育市场营销中的信息流、社群、在线课程及服务流的管理。因此，网络招生营销策划也是一项系统复杂工程。 2、创新性原则。当前，学生和家长个性化学习需求日益明显，通过创新与学生和家长个性化教育特色教育产品或服务，是提高价值关键。创新不仅意味着与众不同，而且意味着额外的价值。 因此，在网络招生营销方案的策划过程中，必须深入了解网络招生营销环境，了解学生和家长需求及竞争者动向的基础上，为学生和家长提供其所需的特色教育产品及服务。 3、操作性原则。将网络招生营销策划形成策划案后，这个策划案必须具备可操作性，否则就没有任何价值可言。这种可操作性主要表现为在网络招生营销方案中，策划人员依据教育机构的网络招生营销目标及环境，对教育机构未来的网络招生营销活动进行周密部署、详细阐述，提出具体的安排。换而言之，网络营销策划方案就是一系列具体的、明确的、直接的、相互关联的行动指令。 4、经济性原则。网络招生营销策划本身需要消耗一定资源，它的经济效益是策划带来的经济收益与策划和方案实施成本的比率。优秀的网络招生营销策划要在策划与方案实施成本既定的情况下，获取较大的经济收益，或者花费较小的策划及方案实施成本，获取既定目标经济收益。 5、协同性原则。网络招生营销策划不是方法的孤立使用，而是各种营销手段的应用。例如论坛、博客、社区、网络媒体、移动端等资源的协同应用，才能真正实现网络招生营销的效果。 网络菅销策划案简述 网络招生营销策划案是为了达到营销目标而策划的综合性的、可操作的网络招生营销策略及活动计划，其内容主要包括以下几个方面。 内容 1、网络招生营销策划方案需要解决的问题是什么？目标是什么？能创造多大价值？ 2、总的执行者是谁？各个实施部分由谁负责？ 3、执行招生营销方案涉及什么方面的内容？ 4、为什么要提出这样的策划方案？为什么要这样执行？ 5、招生营销方案的执行过程，具体需要多长时间？ 6、招生营销活动怎样操作？在操作过程中遇到新问题时，要怎样解决？ 7、这个招生策划方案需要多少资金，多少人力？ 网络招生营销策划的误区 误区 1、网络招生广告就是网络招生营销。其实，投放网络广告只是网络招生营销策划体系中的一小部分，成功的网络招生营销策划，不仅是网络推广，而且是集学校品牌策划、招生广告设计、网络技术、招生管理和教育市场营销于一体的完整招生营销策划体系，如果加上准确有效的实施方案，就能实现营销目标。 2、小教育机构没有实力做网络招生营销。事实恰恰相反，网络招生营销策略从渠道上来说，价格相对于传统渠道更加低廉，恰好符合中小教育机构的发展观念。树立学校品牌，让更多学生和家长通过网络了解教育机构的教育产品和服务，才是网络招生营销策划需要解决的核心问题。 3、网络招生营销策划就是网络招生。事实上，网络招生只是网络招生营销策划执行到某一阶段必然产生的结果。网络招生营销策划是为实现网络招生等目的而进行的一项基本活动，因此，网络招生营销策划本身并不等同于网络招生。 4、有专业知识、有互联网从业经验就能做好网络招生营销策划。有些人专门修过教育市场营销的相关课程，或是科班出身，认为自己就能做网络招生营销策划，就能做好营销策划。事实上，写得天花乱坠的策划案，未必就能够执行下去，即使能够执行，能够达到营销目标的概率也是微乎其微。
