考试要注重备考技巧，今天小编给大家整理了雅思听力备考的五个阶段有哪些，希望能够帮助到大家，更多雅思听力备考内容，欢迎关注。 教师要培养其自信心，提高其学习兴趣，可以选取简单的口语内容，鼓励学生多听、常听，也可以播放电影的经典对白，英文歌曲等，从而使学生对英语语音、语调产生一种语感，这种语感不仅对学生的发言有利，更重要的是学生会因此逐渐习惯英语的正常语流。这是语言的基础建设阶段，也是帮学生建立基本”语言图式”的过程。另外，这一阶段学生还要掌握必要的语音知识，这是学好听力的基础，认为语音的重点有四个方面：重读，弱读，同化，及英美澳发音差异。 教师在对学生进行听力训练时，要指导学生养成一些良好的听力习惯，例如，学生在听的过程中如果遇到了生词，教师要注意让学生不要要产生紧张和烦躁情绪，而是让学生发展抓大意、从上下文猜内容的能力。这一阶段重在培养学生有选择地集中注意力和猜测文章内容的能力。教师可选取难度适当的听力文章进行训练。 由于这时学生能零散地抓住大部分短语和句型，所以理解单个的句子不会有很大障碍，但是，学生对内容上的衔接和语言之间的关系还是有些模糊的，因此难以完全理解听力文章。教师应注意培养学生从整体上把握句子或短文内容的能力，即能够抓住文章的线索和重要细节。学生可以听写记录文章重点，比如，播放一段听力文章，学生要记录主题，主体内容的几个要点，及每一要点中的重要细节。这一阶段的练习能够很好地培养学生抓要点的能力和记录能力。这种训练方法对于雅思中等阶段的教学具有很强的指导性，中等阶段学生有一定的听力水平，但是对整篇听力文章把握不全，觉得听力考题中的细节填空题难度较大，此阶段学生通过听写记录训练，听力能力会大有进步。
