对于如何复习考研数学，很多打算考硕的同学也许不很了解，下面就来分析一下该怎样突破数学分数。在讨论这个问题之前，我们首先需要知道自己所考的数学属于哪一类。总的来说，考硕数学分为三个大类。一、类是“数一”，大多由理工科专业学硕的考生来考；第二类“数二”，大多由专硕的考生来考；第三类“数三”则基本上是管理学学硕的考生来考。 三类数学的考试，无论是知识板块的考查比例，还是试题难度都有所不同。一般来说，考试考查三个部分的知识。一、个部分是高数，第二个部分是线代、概率与统计，第三个部分是线代。对数一而言，一、部分占比56%，其他两部分占比22%；对数二而言，一、部分78%，第三部分22%；对数三而言，一、部分56%，第二部分22%，第三部分22%。至于试题难度则与学校和专业有关，越好的学校或专业难度越高。 在搞清楚所要考的数学属于哪一类之后，就可以有针对地进行复习，以提高自己的答题能力。在复习的时候，倘若按照下面的方法来做，会有利于突破数学分数。首先，在复习数学时，应依据大纲恰当选择教材。也就是说，自己考的是哪一类数学，就参考考试大纲，围绕大纲列出的那些知识点来复习，这是有效率的办法。如果选择的教材与考试的内容不吻合，无疑会白白浪费许多时间和精力，效果还不一定好，因此选择合适的教材十分关键。 第二点是，在学习教材的时候，也应有一定的做题量。在复习时，倘若仅仅阅读教材，记忆教材中的内容，是远远不够的。因为这样对于我们的答题能力起到的作用非常有限，而且之前所了解的知识点，在接下来的学习中也很容易遗忘。如果在选好了正确的教材后，能够针对每一个定义、公式和结论来做相关的练习，那么对于知识的巩固就有比较大的帮助，同时还锻炼了实际的答题能力，积累经验。 第三点是，对题目的训练不浅尝辄止，而应举一反三强化运用能力，且复习要有一定的顺序。数学不是一门依靠纯粹记忆的*，而需要比较强的理解力，因此在做题目的时候勤加思考，有一些发散思维，才可以提高对知识的运用能力。尤其是要起错题，总结经验，在思考的同时多做练习，可更好巩固相关知识。此外，在前期的时候，应该打牢高数这一个基础，然后再学习另外的部分，会是一个比较好的顺序。这是因为高数占比大，而且属于基础。 第四点是，在做练习题时，一定要明确自己的方向。尽管数学学习离不开大量练习，可不代表任何题目都需花费很多时间来做。如果对一种类型的题已经很拿手，每次都能熟练掌握答题步骤，基本上全部答对的话，这样的题目就可以减少练习。 做题重要的是检查不足，把掌握不熟练的知识点重新记忆整合，使之成为拿手的类型。另外，做习题可多做真题，真题反映的是考试趋势，熟悉真题能了解命题的思路，且真题包含着比较多的知识点，不可忽视。 末尾一点是，养成在规定时间内做题的习惯，且涉及更广泛的习题面。若平时做题培养起时间概念，规定自己用多长的时间做完一套试题，那么临场发挥才不至于手忙脚乱。如果平时不注意这方面训练，习惯按顺序来，一道题目花费过长时间解答，无疑会影响速度。另一方面，练习时可根据自己能力，适量涉及难题。练习题要涉及不同难度，不应满足基本、简单的练习题，因为考试中难题的分数占比更多，平时若训练过，会更有信心面对这类题目。
