今天小编给大家分享一下考研翻译腔那些事，天哪，我的老伙计，你想知道什么是“翻译腔”，真是见鬼，我可太了解了。看在上帝的份上，我们为什么不坐下喝杯咖啡呢？哦，我是说，可以等那些真正了解的人来告诉答案，我发誓，小编会有这样的人的。还有什么会比等待答案更令人兴奋的呢？不过，今天小编要说的，可不是影视剧上的翻译腔，而是我们在做考研翻译的时候容易犯的一些错误，一起来看看吧~
一、什么是翻译腔“翻译腔”（translationese），指翻译出来的译文，有洋化现象或不符合汉语的习惯表达方式。
表现为译文不自然、不流畅、生硬、难懂、费解等特点。
二、十种常见翻译腔很多同学在进行中文翻译时，头脑还停留在“英文思维”的模式，所以会有翻译腔。
有些翻译腔显而易见，比如“我的上帝、老伙计、我发誓、踢屁股”这些词，明显不符合我们的日常口吻。
但其实翻译腔并不只包括这些，今天小编就向大家介绍十种常见的翻译腔，可千万要小心啦。
1. 作为……
as引导的介词短语大多用作状语，as译为"作为"，但在翻译时不一定要把as翻译出来哦！可以先想想某句话若换用中文说出来，是否能有更好的表达方式，然后再翻译。
原文：As a husband, he is affectionate.
翻译腔：作为一个丈夫，他十分地深情。
改译：他是个深情的丈夫。
2. ……之一
这类的翻译腔经常被大家忽略。比如“李白是伟大的诗人之一”，发现哪里不对劲了吗？这句话若翻成“李白是伟大的诗人”是不是简洁许多，也没有改变原文的意思呢？
原文：She’s one of the famous singers.
翻译腔：她是有名的歌手之一。
改译：她是位有名的歌手。
3. 被动用法
中文里的被动用法不如英文常见，因此在转换语言时要注意调整主动和被动的用法，译文才更顺。
原文：Jack opinion isn’t accepted.
翻译腔：杰克的意见不被人们接受。
改译：杰克的意见大家都不接受。/ 大家都不接受杰克的意见。
4. 关于……/有关……
这与一、个“作为……”比较类似。与英文相比，介词在中文相对不怎么重要，因此在翻译as及about等介词时，多想想中文里是否有这样的用法，才不会画蛇添足。
原文：We have talked about Hong Kong today.
翻译腔：我们今天已经讨论过关于的事了。
改译：我们今天讨论过了。
5. 连接词
你会说“一年有春、夏、秋和冬”吗？相信不会吧。但是在翻译时大家很容易把多余的“和”或是“以及”翻译进去，因此注意要省略。
原文：In the park, we sang and danced.
翻译腔：我们在公园唱歌和跳舞。
改译：我们在公园唱歌跳舞。
6. 复数
在英文中，我们会从单词是否加了s，或是其他的形态变化，来判断单复数。但是中文没有这样的变化，我们会在名词前加上“许多”或是具体数量，甚至不加修饰只通过前后文来强调复数，而不是加上“们”。
原文：All of the girls in the city have disappeared.
翻译腔：在这城市所有的女孩们都消失了。
改译：这城市所有的女孩都消失了。
7. 修饰词太长
修饰词是用来修饰补充的，在一个英文单词前后要加上几个都可以。但是中文一般不这样，因此如果遇到特别长的修饰词，试试将原句切割成两三句，不仅能够完整表达原意，还能让语意更加通顺。
原文：I saw a girl who talks and looks like your sister.
翻译腔：我看到一个说话像且长得也像你姐妹的女生。
改译：我看到一个说话像你姐妹的女生，而且她们长得也很像。
8. 多余的修饰词
多余的修饰词会造成意思重复，所以可以适当省略。
原文：Melody is mainly seen as an outstanding singer.
翻译腔：Melody 主要地被视为一个卓越的歌手。
改译：Melody 被视为一个卓越的歌手。
看到when，是不是就想翻成“当……时”？其实我们不需要每次都翻出“当”，不然整篇文章就会如余光中先生所说：“五步一当，十步一当，当当之声，遂不绝于耳了！”
原文：When you finish the draft, send it to me.
翻译腔：当你写完稿子的时候，把它寄给我吧。
改译：稿子写完后就寄给我吧。
10. 弱动词
弱动词，就是意思比较笼统的动词。目前中文常出现的弱动词，就是“进行”“作出”。如果被滥用，许多动词将会被分解成繁琐的短语，失去动词本身的力量。
原文：The audiences gave good reactions to the speaker last night.
翻译腔：昨晚听众对演讲者作出十分热烈的反应。
改译：昨晚听众对演讲者反应十分热烈。
三、如何克服翻译腔
1.掌握历年翻译常考词组、短语、句型小编建议大家，至少要把近十年的真题中出现的(包括划线句子以及上下文中的)词组，都认真总结一遍，进行重复性的记忆。系统复习总结常考的语法点，包括时态、语态、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等，多分析长难句，掌握基础的语法知识。
2.掌握英汉语言差异弄清楚英汉语言差异，比如：
汉语习惯用主动，英语习惯被动；汉语是动态语言、善用动词词组，英语是静态语言、善用介词词组和名词词组；汉语习惯用简短句子，英语习惯用复杂句等等。针对这些语言特点，才能真正做到翻译的“信达雅”。
3.多做练习俗话说熟能生巧，做练习是非常有必要的。
