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掌握预习的方法和技巧。古人云:"凡事预则立 不预则废"。工人建房要备料,农民种地要备耕,军队打仗要备战,教师教书要备课,学生学习要备学(即预习)。预是一种很好的学习方法。不仅能提亮学习效率和质量,还能提高自学能力。搞好预习,主要把握以下几点:

1)选择好预习时间。预习的时间一般安排在做完当天功课后的剩余时间,并根据剩余时间的多少来安排预习时间的长短。如果剩余时间多,可以多预习几科,预习钻研的深入一些。反之,就把时间用于预习薄弱*。

2)迅速浏览一遍即将学习的新教材。这时要了解教材主要内容,弄清哪些是自己一看就懂的,哪些内容自己没有读懂。

3)带着问题,边思考边读第二遍。对于自己没有读懂的内容,在第二次阅读时,头脑里要始终带着这个问题,深入思考,仔细钻研教材,这时的阅读可适当地放慢些,遇到困难可以停下来,翻翻以前学过的内容或者查阅有关的工具书,、参考书,争取以自己的努力攻克难题。对于经过努力不能解决的问题,也不必免强,可以把问题记下来,留在听课时解决。

4)边预习边做好预习笔记。预习笔记有两种:一种是做在书上的,一种是做在笔记本上的。在书上做的,要边读边做,以在教材上圈、点、勾、画为主。所圈点勾画的是教材的段落层次每 部分的要点,以及一些生偏的字句。也可以在书上的空白处做眉批,写上自己的看法和心得体会。写上自己没读懂的问题。在笔记本上做的预习笔记,既可边读边记,也可以在阅读教材后再整理。整理的内容包括本节课的重点、难点部分的摘抄、心得体会,本节讲授的主要问题是什么?它们之间有什么关系?预到的疑难点是什么,自己是如何解决的?查阅了哪些参考书或工具书,所查阅的资料中有价值的部分的摘抄及心得体会。

5)根据不同的*特点采用不同的预习方法。不同的*有不同的特点,应有不同的预习方法。如语文,首先要扫清生字词障碍,再分析段落大意、中心思想、写作风格及方法等。数学要把重点放在概念和原理的掌握上。等等。

联系人:董老师 

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