雅思写作考试统共有60分钟写作文，一般情况下的安排是：大作文控制在40分钟内写完并检查，小作文控制在20分钟。要在20分钟内完成一篇英语作文，要求的熟练度和技巧程度自然不必多说，其实小作文说难也难，说简单也简单，因为找不到诀窍就很难，找到了诀窍又很简单，而诀窍在哪？就在这篇文章里。
下面，小编就给大家讲讲小作文如何快速写作，如何搭好架子。等熟悉了这个写作模式和素材，写起来就会很快。记住那句，讨巧和高效的方法是站在巨人的肩膀上发挥自己！
1.写作结构搭建：（1）第1段的introduction：直接改写题目——句型主动改被动或是反之，单词可做稍微替换，虽然说改写比较简单，但是这一步骤缺一不可。必备步骤：改写题目，一定不能照抄。
（2）第二段的overview：图表中，你先看到的，明显的特征，你这里可以做以下稍微的总结，因为怕你后面没时间进行总结，小作文的时间多只有20分钟，要放在大作文后面写，很多时候大作文会占据大于40分钟的时间，那么你的小作文时间就会来不及，那么在这里你对于明显的特征进行总结，就算到后面没时间，也不会因为没有对图表特征进行总结而扣分。
（3）第三段的details：对比和比较是要义，表示你看懂了这个图，并且在做分析。对比分两种：纵向和横向。纵向是跟自己比，比之前自己增长了，还是下降了；横向比是跟别人比，跟比人比我是一、还是后。图表中的数据信息，你无需所有的数据都写在你的文中里，只需要特征明显的，比如位于首位的和位于后的，记住对比是一定要做的！
（4）如果你前面的overview段有总结了，就无需再来个结尾段了，不过但凡要是有时间，好进行一句话的结尾。
2.写作素材清单给大家展示我自己所积累的小作文用到的素材。希望大家多积累，重要的还是用熟，这样可以在写小作文的时候尽量用上去。
时期：from…to, between…and, over/ during the period from 1995 to 2005=over/during the period of one decade
上升：go up, climb, grow, rise, increase, ascend, show an upward trend=show an increasing/rise trend
表明/揭示：show/reveal/indicate/reflect/present/describe/illustrate/demonstrate/compare/give information about n
缓慢、逐渐：slow, slowly=gradually=steadily=consistently=step by step，continuous
小幅度：slight（ly）， modest（ly）， moderate（ly）， marginal（ly）
大幅度、明显：sharp，drastic, considerable,noticeable, marked, dramatic, significant, substantially
下降：fall, go down, drop, decrease, decline, descend, dip, dipped, show a downward trend, plummet, plunge
波动：fluctuate， fluctuation，eg: rise with some fluctuation, go up and down=be unstable/flexible=be in instability/flexibility
保持平稳、不变：level out/off at n=stabilize / hover at n= reach a plateau at n
Stay/keep/remain/maintain stable/ unchanged/constant at n
大约：about，around， almost， nearly， roughly， approximately, just over/under…, … or so
达到大值：reach the maximum=reach the peak/summit/culmination at n=peak/summit/culminate at…=reach the highest point at
达到小值： reach the minimum=reach/touch the bottom at…=bottom out at…=reach the lowest point at…
补充：according to = in accordance with= based in= in terms of =in the light of = in line with
Comparing…=compared with/to…=in comparison with…= different from…
While, whilst, whereas, yet
To conclude, in conclusion=to summarize, in summary=to sum up=all in all =overall
