随着科学在进步，茶文化在中学教学当中，一直扮演着较为特殊的身份，一方面是英语知识与学生学习之间的桥梁，另外一方面为学生的英语学习提供了实践的方向。苏州有没有英语口语培训学校，苏州英语口语培训学校等候你。

茶文化在英语口语学习上的联系分析

茶文化之所以能够运用到中学英语教学当中, 并获得一定的效用, 本质原因在于茶文化不仅仅是一种知识文化, 更加是一种现实理念, 这一文化拥有它独特的精神内涵, 也可以让人们清楚地认识到学习的方向, 获得相应的文化认知。同时, 茶文化虽然是国内的特色文化之一, 但是在近代的传播过程中, 茶文化已经广泛地步入了国际社会, 尤其是欧洲的一些*, 对于茶文化有着极高的认同感, 对于茶文化精神内涵的学习, 却存在较大的问题, 这一问题的产生, 主要来自于英语学习思路上, 国外英语表达与汉语表达有着明显的区别, 对于汉语所提倡的茶文化精神内涵, 国外的人们根本无法产生准确的认知, 因而便出现了文化上的冲突。

茶文化在英语口语学习上的应用方向

文化虽然是国内的传统文化之一, 但是这一文化同样也流传于国外, 并且产生了独特的文化内涵。在理解茶文化的时候, 学生的注意力已经不再是浅显的茶文化知识, 转而集中在了茶文化的内涵上, 甚至每个人都产生了一定的认知。在受到国内茶文化的普遍渲染下, 学生的茶文化认知不断的拓展, 因而在这个时候可以以国外的茶文化内涵作为学生的研究和学习方向, 给予学生学习的方向和动力, 全面提高学生学习的综合有效性。最终能提高英语口语水平。

总之，在新时期的英语口语教学中，注重以茶文化作为基础教育联系点和方向，采用全新的教学方法，提高效率。