杭州哪个学校有托福基础班?杭州培森托福有基础班,也有托福阅读专项提升,如果你实在不知道如何学习阅读,可以考虑来报班学习,现阶段报名还有优惠,用较少的钱,利用较长的假期,给自己一个提升的机会,等到年后回来再考托福,没准儿会给你一个大大的惊喜!

然后就是语法句型,一定要知道语法到底是怎么样的,认清楚句子成分,把这些弄明白了,就可以开始进行题目类型分析,后面做多了就发现题目就只有哪种类型。这些内容如果你报班的话,老师都会讲的,不用自己摸索。然后语法部分,很多学生认为难,其实只是因为没有理解,在培森教育托福课堂上,老师会手把手详细教你语法学习方法,搞清句子的结构,把握住阅读的重要内容。

阅读一开始可以慢一些,但是一定要分析错题——是理解偏差?还是单词压根不认识?还是那段句子语法不懂?一定要分辨出来。后一题小结题,可以尝试把段落大意写在草稿纸,这个建立在阅读速度与英语能力基础上,不存在太多技巧。还有就是做阅读要注重文章逻辑关系,比如例子是为了证明前面(大部分情况)的观点。

这些简单易学的托福阅读方法你掌握了吗?如果还没有或者是对自己没有太多的信心,杭州培森教育将这些知识都能教给你!只需要你一个电话!

首先,句子主干信息是什么。好比一棵树,我们需要的是其中的树干,而不是分散开的树枝;简而言之,也就是在省略句子的修饰成分之后所剩下来的主谓宾或者是主系表结构。那么问题来了,为什么很多同学不能抓到句子的主干信息呢?杭州培森托福老师对此做了很多的研究,发现大多数学生主要是对句子的谓语成分把握不到位。会把非谓语成分当作是句子的谓语,从而偏离了句子的主干信息。

谓语是包括时态、语态、情态的成分。以动词do为例,do, does, did, be doing, have/has done, had done, be done, can/may/will do等都是谓语,而非谓语动词的形式只有三种: to do, doing, done。其中的doing和done可以通过八个字进行记忆:doing(主动进行),done(被动完成)。换一种思路,简单点,只要排除掉非谓语动词的三种形式,其他的都是谓语成分。

这也就是说,学生拿到一句话之后,去掉从句等修饰的成分以及to do的非谓语动词的成分,只剩下句子的主干信息~还需要去判断句子中都包含怎样的逻辑关系,比如如果主干中有and字眼,那么就是存在并列关系。