石家庄情商培训机构哪家好-怎么样?石家庄龅牙兔情商经过多年的教学,在情商课程设置上有自身成熟的体系。根据孩子成长的桂林村设置课程,龅牙兔情商会给孩子更好的教学水平。

我们往往说情商是比智商还要重要,因此从孩童阶段培养孩子的情商能力也就显得尤为重要。石家庄龅牙兔儿童情商乐园针对不同年龄段的孩子开设授课的目标是不同的。今天我们以3-6岁孩子情商训练营为例,帮助大家更好的理解我们的课程设置。

3-6岁是人生非常重要的阶段,被称为"潮湿的水泥期",个人85%—95%的性格都在这段时间形成。在脱离父母进入幼儿园的这个阶段,儿童面临着自身的天生特质与社会环境相适应所带来的系列挑战。

在此过程中,儿童是否能够成功地应对这些挑战,决定了他/她自信心、主动性、抗挫力、独立性等情商能力的建立和巩固,而个人未来在社会中能取得的工作上、经济上的成就,都与儿童在本阶段情商发展的程度有关。

针对课程的设置,石家庄龅牙兔情商都会有非常完善的学习目标。例如针对3-6岁的孩子课程内容主要是分成了四个部分。一是基本的情商能力学习,帮助孩子们进行探索自我,自我肯定,明白为什么每个人都是的, 学习四种基本情绪极其恰当的表达方法,基本礼仪训练,建立和维持友谊的基本方法,如何管理自己的个人事物, 陌生人和新环境的应对技巧等。

二是小太阳初放光芒,进一步的学习公众表现力、表达之核心技巧,好奇,探索与世界的乐趣,人际合作全策略,学习应对无聊、嫉妒、委屈、担心等特定情绪状态和引发事件。

三是建立观察力、想象力、记忆力和创造力。石家庄龅牙兔情商会帮助孩子们学习自我放松和积极的自我心像,主动想象力、模仿想象力、感官想象力和运动想象力,如何利用创造性增加适应力,右脑记忆术。

四是更深层次的领导力技巧学习。老师们会从小小领导力的特质,学会简单梦想实现三原则,识别真假友谊,更的人际技巧,如何处理同伴冲突,接纳并欣赏不同,自我责任及对他人的责任。

讲完课程内容可能会有家长们问为什么要这样设置课程呢?首先龅牙兔情商石家庄中心是从孩子阶段发展出发。在3-6岁的孩子面临着环境变化带来不适应、同伴相处方面的挑战、独立性方面的挑战、情绪方面的挑战。因此这样的课程设置,是能够逐渐的帮助孩子解决这个问题。

所有课程的授课,石家庄龅牙兔儿童情商也会维持自身的一个核心内容。以团队动力Group Dynamic为基础的营队制课堂,交互体验式学习,包括游戏、活动、价值观澄清、讨论、多媒体,角色扮演、技巧练习、实践模拟等好玩课堂。

更值得一说的是石家庄龅牙兔情商还会让家长参予,配套家庭课堂,让情商技巧在家庭中落地,掌握如何在家庭中创造促进孩子情商能力的氛围环境,让孩子的情商能力稳定下来,成为儿童未来10年20年的发展动力。