绘画是艺术的表现形式之一，而相对于音乐、舞蹈来说，绘画更加注重的是创造性思维和想象力的培养。少儿时期对外界的一切事物都比较好奇，这个时候就是培养兴趣和创造性思维的*时期，因为他们好动、好奇的天性，就是老师在美术教学过程中的有利工具。贵阳少儿绘画培训班哪家比较好，贵阳少儿绘画培训学校就是孩子快乐学习培养兴趣和创造力的源头。

提高少儿的学习热情

由于儿童在学习过程中，自制性较差,主动学习能力不强 ,为此，首先,教师应该以提高少儿对绘画的学习兴趣为立足点,使他们感觉绘画不仅仅是-项学习任务,更是一件自己喜欢的事情,进而为学生的绘画营造一个轻松愉快的学 习环境,不断提高他们绘画的积极性和学习热情。

绘画的引导性

绘画具有引导性，它可以利用少儿好奇心较强的心理特点,通过设置县念的方式,激发学生的发散性思维和创造性思维。譬如，教师在要求学生画动物园某一处的场景时,可以向学生提出诸如“动物园里最喜欢的动物是什么”“这种动物 般吃什么东西”等一系列问题 ,通过不断提问，一方面 ,可以帮助学生找到可以绘画的物体;另一方面，设置了悬念,启发了学生的想象,促进了少儿创造性思维的形成和发展。

每一个家长的选择，决定这每一个孩子的未来。而选择贵阳少儿绘画培训学校，就是给你孩子的未来添加了成功的砝码，值得大家去选择和信赖。